Το Γυμνάσιο Μούδρου υποδέχθηκε με επιτυχία, την εβδομάδα 12–17 Οκτωβρίου 2025, τρία εταιρικά σχολεία Erasmus+ από την Ισπανία (IES de Catabois), τη Γαλλία (Josephine Baker) και την Ιταλία (Instituto Comprensivo "G. Manzini" di Livorno), στο πλαίσιο ενός κοινού προγράμματος με θέμα την περιβαλλοντική εκπαίδευση, τη βιώσιμη ανάπτυξη και τη διαχείριση φυσικών πόρων.
Το πρόγραμμα επικεντρώθηκε στην κυκλική οικονομία και τη βιώσιμη χρήση φυσικών πόρων, αξιοποιώντας τους σχολικούς χώρους του Μούδρου. Οι μαθητές και οι καθηγητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες όπως η καλλιέργεια στο σχολικό θερμοκήπιο, εργαστήρια, η φύτευση ελιάς – σύμβολο ειρήνης και συνεργασίας των λαών – καθώς και περιηγήσεις σε γεώτοποι, αλυκές και αρχαιολογικά μνημεία του νησιού.
Τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου, η αντιπροσωπεία των ξένων σχολείων υποδέχτηκε στον Μούδρο η δήμαρχος Λήμνου, κ. Ελεονώρα Γεώργα, σε μία σημαντική συνάντηση που ενίσχυσε τη σχέση της τοπικής κοινωνίας με το πρόγραμμα Erasmus+.
Η εβδομάδα ολοκληρώθηκε με μια μεγάλη αποχαιρετιστήρια γιορτή, στην οποία συμμετείχαν γονείς, μαθητές άλλων σχολείων και φίλοι του Γυμνασίου Μούδρου, αναδεικνύοντας την επιτυχία της διεθνούς συνεργασίας και την αλληλεπίδραση των μαθητών.
Το σχολείο ευχαριστεί θερμά όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχή φιλοξενία: τον Δήμο Λήμνου και τις κοινότητες Μούδρου και Ρουσοπουλίου, την Εφορεία Αρχαιοτήτων Λέσβου και την αρχαιολόγο κ. Ταμπακοπούλου, τον Πολιτιστικό Σύλλογο Μούδρου «Παύλος Κουντουριώτης», το Μουσικό Εργαστήρι Λήμνου, τον κ. Ραφαήλ Γιαννέλη και το Μεσογειακό Ινστιτούτο για τη Φύση και τον Άνθρωπο, τον κ. Σωτήρη Χασάπη (Aegean Travel and Tourism), τον κ. Αντώνη Μαντζαβέλα, τεχνικό σύμβουλο του Δήμου σε θέματα περιβάλλοντος, τον βραβευμένο μελισσοκόμο κ. Δημήτρη Χασάπη (Honey Hasapis), τους εκπαιδευτικούς και μαθητές, καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που στήριξαν ενεργά τη γιορτή.
Η φιλοξενία αυτή αναδεικνύει την αξία της διεθνούς εκπαιδευτικής συνεργασίας και της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, ενισχύοντας τις δεξιότητες και τις γνώσεις των μαθητών μέσω βιωματικής μάθησης και πολιτισμικής ανταλλαγής.
