Thumbnail
Διαμαρτυρίες εκπαιδευτικών σχετικά με παρατυπίες που σημειώθηκαν κατά τη διαδικασία τοποθετήσεων του νέου σχολικού έτους

Η ΕΛΜΕ της Σιβιτανιδείου Σχολής (ΕΛΜΕΣΙ), σε συνέχεια διαμαρτυριών εκπαιδευτικών της Σχολής σχετικά με παρατυπίες που σημειώθηκαν κατά τη διαδικασία τοποθετήσεων του νέου σχολικού έτους και αφορούν σε:

• Μη τήρηση της νομοθεσίας: Πραγματοποιήθηκαν τοποθετήσεις στις οποίες δεν ακολουθήθηκαν οι προβλεπόμενες διαδικασίες, όπως αυτές ορίζονται από την κείμενη νομοθεσία, αλλά και μετακίνηση εκπαιδευτικού χωρίς αντίστοιχο αίτημα

Έλλειψη διαφάνειας και αμεροληψίας: Οι αποφάσεις φαίνεται να ελήφθησαν χωρίς προηγουμένως να έχουν δημοσιοποιηθεί τα κριτήρια επιλογής,

Απουσία αιτιολόγησης απόρριψης: Στις αιτήσεις που δεν εγκρίθηκαν, δεν υπήρξε καταγεγραμμένος ο λόγος απόρριψης, όπως σαφώς ορίζεται από τη νομοθεσία,

ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΕΙ τη σοβαρή έλλειψη διαφάνειας στη διαχείριση θεμάτων που αφορούν στην υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών, όπως αποσπάσεις, μετακινήσεις, διαθέσεις, η οποία δημιουργεί κλίμα δυσπιστίας και αδικίας μεταξύ των εκπαιδευτικών και ζημιώνει την ομαλή λειτουργία της Σχολής.

Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ (Ε.Λ.Μ.Ε.Σ.Ι.)

Η ΕΛΜΕΣΙ, σε συνέχεια διαμαρτυριών εκπαιδευτικών της Σχολής σχετικά με παρατυπίες που σημειώθηκαν κατά τη διαδικασία τοποθετήσεων του νέου σχολικού έτους και αφορούν σε:

• Μη τήρηση της νομοθεσίας: Πραγματοποιήθηκαν τοποθετήσεις στις οποίες δεν ακολουθήθηκαν οι προβλεπόμενες διαδικασίες, όπως αυτές ορίζονται από την κείμενη νομοθεσία, αλλά και μετακίνηση εκπαιδευτικού χωρίς αντίστοιχο αίτημα

• Έλλειψη διαφάνειας και αμεροληψίας: Οι αποφάσεις φαίνεται να ελήφθησαν χωρίς προηγουμένως να έχουν δημοσιοποιηθεί τα κριτήρια επιλογής,

• Απουσία αιτιολόγησης απόρριψης: Στις αιτήσεις που δεν εγκρίθηκαν, δεν υπήρξε καταγεγραμμένος ο λόγος απόρριψης, όπως σαφώς ορίζεται από τη νομοθεσία,

ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΕΙ τη σοβαρή έλλειψη διαφάνειας στη διαχείριση θεμάτων που αφορούν στην υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών, όπως αποσπάσεις, μετακινήσεις, διαθέσεις, η οποία δημιουργεί κλίμα δυσπιστίας και αδικίας μεταξύ των εκπαιδευτικών και ζημιώνει την ομαλή λειτουργία της Σχολής.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ

• Άμεση λήψη μέτρων για την αποκατάσταση της νομιμότητας και την προάσπιση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και συγκεκριμένα τη διερεύνηση του θέματος, τη δημοσίευση των κριτηρίων που εφαρμόστηκαν για τις τοποθετήσεις – μετακινήσεις και την έκδοση αιτιολογημένων αποφάσεων για τις απορριφθείσες αιτήσεις

• Ρύθμιση ζητημάτων που αφορούν στην υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών, όπως τοποθετήσεις, διαθέσεις, μετακινήσεις, αποσπάσεις κ.ά., από το αρμόδιο Υπηρεσιακό Συμβούλιο, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, προκειμένου να διασφαλίζεται η διαφάνεια, η αντικειμενικότητα και η νομιμότητα κάθε διαδικασίας

• Ικανοποίηση του πάγιου αιτήματός μας για σύνθεση και λειτουργία του Υπηρεσιακού Συμβουλίου των Εκπαιδευτικών της Σιβιτανιδείου όμοια με αυτή των υπόλοιπων Υπηρεσιακών Συμβουλίων της Δημόσιας Εκπαίδευσης, όπως σαφώς ορίζεται από το ΠΔ1/2003.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: «Οργή και απογοήτευση για τη μετατροπή μιας τραγωδίας με παιδιά σε θέαμα»
Η Σοφία Ζαχαράκη για την ενίσχυση των δομών ψυχοκοινωνικής στήριξης στα σχολεία
Σοφία Ζαχαράκη: «Οργή και απογοήτευση για τη μετατροπή μιας τραγωδίας με παιδιά σε θέαμα»
πατε
Κένυα: Σύλληψη του καθηγητή του Πολυτεχνείου Κρήτης, Δημήτρη Πατέλη, σε διαδήλωση
Αντιδράσεις για τη σύλληψη του Δημήτρη Πατέλη στην Κένυα: Καταγγελίες για πολιτική δίωξη και αστυνομική αυθαιρεσία
Κένυα: Σύλληψη του καθηγητή του Πολυτεχνείου Κρήτης, Δημήτρη Πατέλη, σε διαδήλωση