Thumbnail
«Έχουμε αναρωτηθεί τι θα σημάνει αν οι εκπαιδευτικοί, οι γιατροί, οι φοιτητές κλπ θα πάψουν να έρχονται στα Χανιά λόγω του απαγορευτικού κόστους διαβίωσης;»

H ΕΛΜΕ Χανίων με επιστολή της προς τους Δήμους του νομού επισημαίνει το πρόβλημα στέγασης των εκπαιδευτικών στο νησί.

«Η αναζήτηση στέγης ιδιαίτερα σε τουριστικές περιοχές είναι ολοένα και πιο δύσκολη όταν πρέπει να εγκατασταθούν ταυτόχρονα εκατοντάδες άτομα. Η τουριστικοποίηση του νησιού, η εμπορευματοποίηση και οι νόμοι της αγοράς καταργούν το δικαίωμα στη στέγαση», αναφέρουν χαρακτηριστικά.

Αναλυτικά:

Ο τεράστιος αριθμός οργανικών κενών στα σχολεία εδώ και χρόνια και η πλήρωση τους μέσω αναπληρωτών έχει δημιουργήσει μια συνεχώς αυξανόμενη, μετακινούμενη ομάδα χιλιάδων εκπαιδευτικών η οποία κάθε χρόνο καλείται να παρουσιαστεί και να αναλάβει υπηρεσία σε ελάχιστο χρόνο. Η αναζήτηση στέγης ιδιαίτερα σε τουριστικές περιοχές είναι ολοένα και πιο δύσκολη όταν πρέπει να εγκατασταθούν ταυτόχρονα εκατοντάδες άτομα. Η τουριστικοποίηση του νησιού, η εμπορευματοποίηση και οι νόμοι της αγοράς καταργούν το δικαίωμα στη στέγαση.

Η αδυναμία να βρεθούν σπίτια προς ενοικίαση, τα πανάκριβα (σε βαθμό παραλογισμού) ενοίκια που ζητούνται από τους ιδιοκτήτες, αλλά και οι παράλογες απαιτήσεις (ενοικιάσεις μόνο για μικρά χρονικά διαστήματα πριν το άνοιγμα της τουριστικής σεζόν, οι αιφνιδιαστικές εξώσεις κλπ) έχουν διαμορφώσει μια ασφυκτική κατάσταση για εκατοντάδες εκπαιδευτικούς (και όχι μόνο) που ψάχνουν σπίτι.

Πώς είναι δυνατόν να έρθει ένας αναπληρωτής εκπαιδευτικός στα Χανιά όταν γνωρίζει ότι υπάρχει περίπτωση να μην καταφέρει να βρει σπίτι για διαμονή, αλλά και αν καταφέρει, θα πρέπει να ξοδέψει το μισό σχεδόν μισθό του για το ενοίκιο; Έχουμε αναρωτηθεί τι θα σημάνει αν οι εκπαιδευτικοί, οι γιατροί, οι φοιτητές κλπ θα πάψουν να έρχονται στα Χανιά λόγω του απαγορευτικού κόστους διαβίωσης; Θα είναι οι εκπαιδευτικοί υπεύθυνοι που τους «καλούν και δεν πάνε» ή το ότι οι συνθήκες που επικρατούν έχουν κάνει απαγορευτική τη διαμονή των ανθρώπων αυτών στην πόλη των Χανίων αλλά και τον ευρύτερο νομό;

Ως ΕΛΜΕ Χανίων ζητάμε από τους Δήμους του νομού να πράξουν τα δέοντα ώστε να ληφθούν άμεσα μέτρα για την αντιμετώπιση του ζητήματος και την ανακούφιση των συναδέλφων. Προτείνουμε:

·   Να διαμορφωθούν κτίρια με ευθύνη και χρηματοδότηση των Δήμων ώστε να στεγάζονται οι νέοι συνάδελφοι σε ικανοποιητικές συνθήκες διαβίωσης.

·   Να χρηματοδοτηθούν από τον Δήμο Χανίων και τους άλλους Δήμους του Νομού, δωμάτια ξενοδοχείων με φτηνό αντίτιμο.

·   Να υπάρξουν κονδύλια από το πρόγραμμα δημοσίων επενδύσεων για να χτιστούν στις τουριστικές πόλεις εργατικές εστίες ώστε να αντιμετωπιστεί σε βάθος το πρόβλημα.

·   Γενναία επιδότηση ενοικίου στις περιπτώσεις που το κεντρικό κράτος δεν μπορεί να καλύψει τις ανάγκες στέγασης εκπαιδευτικών , εργαζομένων και φοιτητών.

·   Παρεμβάσεις των Δήμων ώστε να μην γίνονται αιφνιδιαστικές εξώσεις πριν το τέλος του σχολικού έτους.

Σε κάθε περίπτωση ζητάμε άμεσα συνάντηση με την Δημοτική Αρχή για να συζητήσουμε το παραπάνω σπουδαίο ζήτημα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κυριάκος Μητσοτάκης στο υπουργικό συμβούλιο
Κυριάκος Μητσοτάκης: Σχετικά με τις καινούργιες παρεμβάσεις για τους δημόσιους υπαλλήλους και την επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού
Τι ακριβώς είπε ο Κυριάκος Μητσοτάκης αναφορικά με τον 13ο και 14ο μισθό
Κυριάκος Μητσοτάκης: Σχετικά με τις καινούργιες παρεμβάσεις για τους δημόσιους υπαλλήλους και την επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού
ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ
Κυρ. Μητσοτάκης: Αυτές είναι οι βασικές κατευθύνσεις της κυβερνητικής πολιτικής για το σχολείο, το Λύκειο και το πανεπιστήμιο
Η παιδεία στο επίκεντρο του εθνικού διαλόγου: Τι είπε ο Κυριάκος Μητσοτάκης στη συνέντευξή του για την εκπαίδευση
Κυρ. Μητσοτάκης: Αυτές είναι οι βασικές κατευθύνσεις της κυβερνητικής πολιτικής για το σχολείο, το Λύκειο και το πανεπιστήμιο