Νέοι Μόνιμοι Διορισμοί Εκπαιδευτικών 2024: Πίνακες των οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

H Πανελλήνια Ενωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕΑΔ) εξέδωσε ανακοίνωση σχετικά με το αίτημα για πλήρη κάλυψη των οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό και καλεί το ΥΠΑΙΘΑ να μεριμνήσει για την κάλυψη όλων των οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.

Η ανακοίνωση

Υποχρέωση κάθε ευνομούμενης Πολιτείας είναι να παρέχει το αγαθό της εκπαίδευσης σε όλους τους μαθητές ανεξαιρέτως και σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Ειδικότερα, η πλήρης στελέχωση των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με μόνιμο και σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό αποτελεί αδήριτη ανάγκη, καθώς μόνο έτσι διασφαλίζονται τα μορφωτικά δικαιώματα όλων των μαθητών και οικοδομούνται ουσιαστικές σχέσεις μαζί τους.

Μάλιστα, σε μια εποχή που χαρακτηρίζεται από έκρηξη φαινομένων βίας και επιθετικότητας κυρίως στους εφήβους, η υποστελέχωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έρχεται να προστεθεί ως ένας από τους παράγοντες που επιτείνει αυτά τα φαινόμενα, από τη στιγμή που η ανάπτυξη σχέσεων εμπιστοσύνης με τα παιδιά και τους γονείς τους απαιτεί την ύπαρξη μόνιμων εκπαιδευτικών στα σχολεία.

Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας (Π.Ε.Α.Δ.) καλεί το Υπουργείο Παιδείας:

1. Να μεριμνήσει για την κάλυψη όλων των οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.

2. Να ζητήσει από τα συναρμόδια Υπουργεία Εσωτερικών και Οικονομικών τις απαιτούμενες πιστώσεις για μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, ώστε ο συνολικός αριθμός των θέσεων προς πλήρωση να είναι κατά πολύ μεγαλύτερος από τον αριθμό των συνταξιοδοτήσεων.

3. Να προβεί σε δίκαιη κατανομή των θέσεων με βάση τις πραγματικές ανάγκες κάθε κλάδου/βαθμίδας.

Τα οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχουν αποτυπωθεί στη φετινή εγκύκλιο των μετατάξεων και είναι τα εξής:

ΠΕ01: 71

ΠΕ02: 522

ΠΕ03: 451

ΠΕ04.01: 121

ΠΕ04.02: 133

ΠΕ04.04: 119

ΠΕ04.05: 39

ΠΕ05: 69

ΠΕ06: 100

ΠΕ07: 11

ΠΕ08: 27

ΠΕ11: 58

ΠΕ33: 25

ΠΕ34: 2

ΠΕ78: 39

ΠΕ79.01: 25

ΠΕ79.02: 1

ΠΕ80: 92

ΠΕ81: 29

ΠΕ82: 121

ΠΕ83: 70

ΠΕ84: 41

ΠΕ85: 12

ΠΕ86: 89

ΠΕ87.01: 27

ΠΕ87.02: 46

ΠΕ87.03: 13

ΠΕ87.04: 7

ΠΕ87.07: 2

ΠΕ87.08: 13

ΠΕ87.09: 22

ΠΕ87.10: 1

ΠΕ88.01: 38

ΠΕ88.02: 13

ΠΕ88.03: 6

ΠΕ88.04: 9

ΠΕ88.05: 1

ΠΕ89.01: 28

ΠΕ90: 16

ΤΕ01.19 8

ΤΕ01.04: 2

ΤΕ01.06: 2

ΤΕ01.07: 1

ΤΕ01.13: 1

ΤΕ02.02: 6

ΤΕ02.04: 1

ΤΕ16: 2

ΔΕ01.17: 8

ΔΕ02.01: 35

ΔΕ02.02: 33

Ευελπιστούμε πως το Υπουργείο Παιδείας θα ανταποκριθεί στο πάγιο αίτημα για κάλυψη όλων των οργανικών κενών στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με μόνιμο και σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό και θα εξασφαλίσει ίσες ευκαιρίες παροχής υπηρεσιών εκπαίδευσης σε όλους τους μαθητές.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Παν.Πατρών: Ανακοινώθηκε το 1ο σε Ελλάδα Μοριοδοτούμενο Πανεπιστημιακό σεμινάριο στην Τεχνητή Νοημοσύνη για εκπαιδευτικούς

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 15/5

ΑΣΕΠ: Σε 2 ημέρες ΕΥΚΟΛΟ Online Proficiency χωρίς προφορικά, χωρίς έκθεση

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber