pamak panepistimio makedonias
Η Σύγκλητος επιπλέον «αδειάζει» τις επιλογές του υπουργού Παιδείας για τα ιδιτικά πανεπιστημια, τονίζοντας ότι η απαιτούμενη ειλικρινής και εμπεριστατωμένη ανταλλαγή απόψεων της Πολιτείας με την Πανεπιστημιακή Κοινότητα, δεν πραγματοποιήθηκε

Αποκλειστικά με διά ζώσης διδασκαλία, η οποία αποτελεί την αποκλειστική πλέον επιλογή για την ολοκλήρωση του εαρινού εξαμήνου και την πραγματοποίηση των εξετάσεων του Ιουνίου θα λειτουργήσει το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, σύμφωνα με απόφαση της Συγκλήτου του που ήρθε μετά από τη λήξη της κατάληψης.

«Οιαδήποτε άλλη επιλογή είναι πλέον όχι μόνον μη επιθυμητή, αλλά και απολύτως αδύνατη», τονίζει η Σύγκλητος, η οποία επιπλέον «αδειάζει» τις επιλογές του υπουργού Παιδείας για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, τονίζοντας ότι η απαιτούμενη ειλικρινής και εμπεριστατωμένη ανταλλαγή απόψεων της Πολιτείας με την Πανεπιστημιακή Κοινότητα, δεν πραγματοποιήθηκε. .

Η απόφαση της Συγκλήτου του ΠΑΜΑΚ

Παρά τις επιφυλάξεις και τις αντιρρήσεις οι οποίες διατυπώθηκαν, το Νομοσχέδιο για τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια, αποτελεί πλέον Νόμο του Κράτους. Η απαιτούμενη ειλικρινής και εμπεριστατωμένη ανταλλαγή απόψεων της Πολιτείας με την Πανεπιστημιακή Κοινότητα, δεν πραγματοποιήθηκε. Επί πλέον, με κατειλημμένα και στην ουσία κλειστά τα Πανεπιστήμια, κάθε διάλογος στο εσωτερικό του Πανεπιστημίου κατέστη στην ουσία ανέφικτος. Διδάσκοντες, εργαζόμενοι και φοιτητές στερηθήκαμε την δυνατότητα συζήτησης και προβληματισμού, για έναν νόμο που αφορά το μέλλον της Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Μέχρι σήμερα:

·Τονίσαμε κατ’ επανάληψη, τις οδυνηρές επιπτώσεις της κατάληψης στην ακαδημαϊκή και διοικητική λειτουργία.

·Αντιμετωπίσαμε τη διενέργεια των εξετάσεων με την αναγκαστική και κατ’ εξαίρεση επιλογή της εξ αποστάσεως εξεταστικής.

·Εργαστήκαμε ως Διοίκηση αλλά και λειτουργήσαμε τις υπηρεσίες του Πανεπιστημίου με τηλεργασία, με διοικητικό και προσωπικό κόστος.

·Δείξαμε, παρά την κάθετη διαφωνία μας, τη μεγαλύτερη δυνατή ανοχή σε ακραίες επιλογές, γιατί προτάξαμε το μακροχρόνιο συμφέρον του Ιδρύματος, τη διατήρηση της φήμης και τη λειτουργία του, ως σημείο αναφοράς.

Η λήξη της κατάληψης ήρθε ακριβώς την στιγμή που η συνέχιση της εξ αποστάσεως διδασκαλίας και εργασίας είχαν οδηγήσει την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και την ερευνητική και διοικητική λειτουργία του Πανεπιστημίου σε οριακή κατάσταση.

 Με την επιστροφή μας στο ανοιχτό πλέον Πανεπιστήμιο και με υπέρτατο στόχο την διαφύλαξη του μακροχρόνιου κύρους του Ιδρύματος:

δηλώνουμε ότι η διά ζώσης διδασκαλία, αποτελεί την αποκλειστική πλέον επιλογή για την ολοκλήρωση του εαρινού εξαμήνου και την πραγματοποίηση των εξετάσεων του Ιουνίου. Οιαδήποτε άλλη επιλογή είναι πλέον όχι μόνον μη επιθυμητή, αλλά και απολύτως αδύνατη.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί οι Έλληνες με προθεσμιακές καταθέσεις είναι «μεγάλοι χαμένοι»;

Ποια γνωστή ηθοποιός παράτησε την τηλεόραση και έγινε δασκάλα σε χωριό της Αρκαδίας

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αδωνις
Άδωνις Γεωργιάδης για Μαρία Καρυστιανού: Να μας πει ποιοι της πρόσφεραν χρήματα για να μην κάνει κόμμα
Όπως ανέφερε, έχει ζητήσει να αποσαφηνιστεί ποιοι προσέγγισαν την κ. Καρυστιανού και με ποια ποσά, χωρίς μέχρι στιγμής να υπάρξει απάντηση
Άδωνις Γεωργιάδης για Μαρία Καρυστιανού: Να μας πει ποιοι της πρόσφεραν χρήματα για να μην κάνει κόμμα
Ωνάσεια σχολεία
6ο Γυμνάσιο και 3ο ΓΕΛ Ευόσμου: Δεν μετατρέπονται σε Ωνάσεια μετά από απόφαση του Υπουργείου
Μετά από έναν χρόνο κινητοποιήσεων, εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς καταφέρνουν να αποτρέψουν τη μετατροπή τους σε Ωνάσεια και την ιδιωτικοποίηση...
6ο Γυμνάσιο και 3ο ΓΕΛ Ευόσμου: Δεν μετατρέπονται σε Ωνάσεια μετά από απόφαση του Υπουργείου
foto_education.jpg
Αντιδράσεις για τη μετατροπή σχολείων σε Ωνάσεια: Διαμαρτυρία στη ΔΙΔΕ Γ’ Αθήνας

Σε μια μαζική σύσκεψη που διοργάνωσαν η Β’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αιγάλεω,...

Αντιδράσεις για τη μετατροπή σχολείων σε Ωνάσεια: Διαμαρτυρία στη ΔΙΔΕ Γ’ Αθήνας