Την αντίθεσή τους με την κατάργηση και τη μετατροπή του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Λουτρακίου σε Πειραματικό εκφράζουν εργαζόμενοι και εκπαιδευτικοί στο Λουτράκι, την Κορινθία και το Ξυλόκαστρο.

Εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι υποστηρίζουν ότι η εξέλιξη αυτή «ενισχύει την κατηγοριοποίηση/διαφοροποίηση των σχολείων».

Επιπλέον, τονίζουν ότι «οι μαθητές θα εισάγονται αποκλειστικά με κλήρωση στην Α’ τάξη του Δημοτικού.  Επομένως, τα παιδιά που δεν θα είναι στην κλήρωση μένουν εκτός σχολείου, οπότε θα τοποθετηθούν σε άλλα σχολεία όμορα της περιοχής».

Στη συνέχεια, υπογραμμίζουν ότι «προωθεί τις χορηγίες από ιδιωτικούς φορείς, την απαλλαγή της χρηματοδότησης από το κράτος, τη δυνατότητα παρέμβασης από εξωσχολικούς φορείς», ενώ «καταργεί τη μόνιμη και σταθερή εργασία στα Πειραματικά σχολεία, εδραιώνει την κουλτούρα της αξιολόγησης».

Το ψήφισμα ενάντια στην κατάργηση και μετατροπή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λουτρακίου σε Πειραματικό

Με το παρόν ψήφισμα δηλώνουμε την αντίθεσή μας στην κατάργηση και μετατροπή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λουτρακίου σε Πειραματικό.

Μια τέτοια εξέλιξη θα έχει τις εξής συνέπειες:

Α) Ενισχύει την κατηγοριοποίηση/διαφοροποίηση των σχολείων και τη δημιουργία σχολείων δημιουργώντας σχολεία πολλών ταχυτήτων εις βάρους του δικαιώματος των παιδιών σε σύγχρονη ενιαία μόρφωση.

Β) Οι μαθητές θα εισάγονται αποκλειστικά με κλήρωση στην Α’ τάξη του Δημοτικού. Η επιλογή των μαθητών γίνεται ανεξαρτήτως από τον τόπο διαμονής τους, οπότε χάνεται η εντοπιότητα και το «σχολείο της γειτονιάς».

Επομένως, τα παιδιά που δεν θα είναι στην κλήρωση μένουν εκτός σχολείου, οπότε θα τοποθετηθούν σε άλλα σχολεία όμορα της περιοχής. Τα όμορα σχολεία με τη σειρά τους, θα δουν τον αριθμό των μαθητών τους να αυξάνεται με ότι αυτό συνεπάγεται για την εκπαιδευτική διαδικασία.

Γ) Προωθεί τις χορηγίες από ιδιωτικούς φορείς, την απαλλαγή της χρηματοδότησης από το κράτος, τη δυνατότητα παρέμβασης από εξωσχολικούς φορείς π.χ. στη λειτουργία του σχολείου ή στο πρόγραμμα σπουδών.

Δ) Καταργεί τη μόνιμη και σταθερή εργασίας στα Πειραματικά σχολεία, εδραιώνει την κουλτούρα της αξιολόγησης, καταργώντας την οργανικότητα των θέσεων των εκπαιδευτικών, θεσμοθετώντας την κρίση ανά τακτά χρονικά διαστήματα με τη διαδικασία της συνέντευξης.

Δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε να υπερασπιζόμαστε τα συμφέροντα μαθητών και εκπαιδευτικών μέχρι την τελική δικαίωση.

Εργατικό Κέντρο Λουτρακίου-Περαχώρας-Αγίων Θεοδώρων

Ά Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Ν. Κορινθίας

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Κορινθίας

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σικυώνας-Ξυλοκάστρου

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber