kriton-arsenis-vouli
ΖΑΧΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ / INTIME NEWS
“Αστοχία” κατά την κυβέρνηση ο τίτλος: “Προβληματικοί μαθητές: Το στίγμα στην τάξη και η κοινωνική γέννηση των περιθωριοποιημένων μαθητών”

Πιεσμένη από την κατακραυγή και την άμεση αντίδραση των εκπαιδευτικών που έφεραν στη δημοσιότητα το θέμα, η κυβέρνηση Μητσοτάκη αναγκάζεται να αποσύρει μέρος του “επιμορφωτικού” υλικού για δασκάλους και καθηγητές, όπως προκύπτει από τη συζήτηση της επίκαιρης ερώτησης του βουλευτή του ΜέΡΑ25 Κρίτωνα Αρσένη για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών από το υπουργείο Παιδείας.

Όπως αναφέρει ο ίδιος βουλευτής «η αναχρονιστική πολιτική του υπουργείου Παιδείας δε μπορεί να κρυφτεί, ο υφυπουργός κ. Συρίγος χαρακτηρίζει απλώς “αστοχίες” τα επίμαχα αποσπάσματα» και προσθέτει:

- “Αστοχία” κατά την κυβέρνηση το ερώτημα μέσα στο “επιμορφωτικό” υλικό με το οποίο το υπουργείο καλεί τους εκπαιδευτικούς απαντήσουν πώς θα αντιμετωπίσουν έναν μαθητή που είναι “πνεύμα αντιλογίας έως και αναρχικός”. 

- “Αστοχία” κατά την κυβέρνηση ο τίτλος: “Προβληματικοί μαθητές: Το στίγμα στην τάξη και η κοινωνική γέννηση των περιθωριοποιημένων μαθητών”.

- “Αστοχία” το ερώτημα προς τους διευθυντές τι θα κάνουν αν “σταδιακά το σχολείο έχει μεταμορφωθεί σε σταυροδρόμι πολιτισμών και καταυλισμών στιγματισμένων;”.

Ο Κρίτων Αρσένης είπε:

“Είναι ένα βαθύτατα αντιπαιδαγωγικό, ρατσιστικό και ακραία συντηρητικό υλικό. Συμπεριλαμβάνει έννοιες κοινωνικού δαρβινισμού, ναζιστικής παιδαγωγικής, αναφέρεται σε εθνική καθαρότητα, και εισάγει τη δαιμονοποίηση συγκεκριμένων ιδεολογιών με παράδοση στους εργατικούς αγώνες και στα κοινωνικά κινήματα”.

“Αστοχία” κατά την κυβέρνηση και το απόσπασμα που αφορά το άνοιγμα της πόρτας των σχολείων στις επιχειρήσεις. “Οι εξωτερικοί πελάτες μπορεί να είναι οι επιχειρήσεις που θα προσλάβουν τους μαθητές. Σε κάθε περίπτωση οι προσδοκίες του εξωτερικού πελάτη καθορίζουν και την ποιότητα της εκπαιδευτικής μονάδας”.

Μαθητές-“πελάτες” των επιχειρήσεων. Έτσι βλέπει το υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας τους μαθητές. 

Υποκρίνονται ότι είναι “αστοχίες” υλικού ενώ στην πραγματικότητα με αυτόν τον τρόπο αντιμετωπίζουν την εκπαίδευση. Γιατί τότε λένε ότι θα τα αποσύρουν; Επειδή και αυτή τη φορά οι εκπαιδευτικοί κινητοποιήθηκαν και έδωσαν στη δημοσιότητα τα στοιχεία -αυτοί οι εκπαιδευτικοί που το υπουργείο το οποίο επιχειρεί να εκφασίσει την εκπαίδευση θέλει να “αξιολογήσει”. 

Ο βουλευτής του ΜέΡΑ25 είπε: “Να σταματήσετε τον εκφασισμό της εκπαίδευσης. Γιατί αυτό συνιστά η εκπαίδευση στον κοινωνικό δαρβινισμό με στοιχεία ναζιστικής εκπαιδευτικής. Γιατί τίποτα λιγότερο από αυτό δεν είναι το υλικό σας”.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

πυραμιδα
Αποκαλύπτεται το μυστικό της Μεγάλης Πυραμίδας του Χέοπα
Μια νέα μελέτη προτείνει ότι η αρχαία θαυματουργή κατασκευή υψώθηκε με εσωτερικά συστήματα τροχαλιών και αντιβάρων, αλλάζοντας την εικόνα που είχαμε...
Αποκαλύπτεται το μυστικό της Μεγάλης Πυραμίδας του Χέοπα
Νέος Πρύτανης του ΑΠΘ ο καθηγητής Καρδιοχειρουργικής, Κυριάκος Αναστασιάδης
ΑΠΘ: Οι Πρυτανικές Αρχές για τη βεβήλωση του προαύλιου χώρου του κτιρίου Διοίκησης
«Θα παραμείνει πυλώνας της ακαδημαϊκής ελευθερίας εις πείσμα καθεστωτικών αντιλήψεων και συμπεριφορών»
ΑΠΘ: Οι Πρυτανικές Αρχές για τη βεβήλωση του προαύλιου χώρου του κτιρίου Διοίκησης