καλλιτεχνες διαμαρτυρια
Κανένα αποτέλεσμα στη συνάντηση με τον Αγγ.Συρίγο

Συνεχίζουν με μεγαλύτερη ένταση τις κινητοποιήσεις τους οι καλλιτέχνες που ζητούν την κατάργηση του ΠΔ 85 που εξισώνει τα διπλώματά τους με απολυτήρια Λυκείου, μετά από την άκαρπη συνάντηση που είχαν σήμερα με τον υφυπουργό Παιδείας.

Αντιπροσωπεία των καλλιτεχνών, μετά από συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο ΥΠΑΙΘ συναντήθηκε με τον Υφυπουργό Παιδείας Άγγελο Συρίγο, αλλά η συνάντηση δεν απέδωσε καρπούς. Αίτημά τους, η απόσυρση του απαράδεκτου, όπως το χαρακτηρίζουν, προεδρικού διατάγματος, το οποίο υποβαθμίζει τις σπουδές τους σε επίπεδο απολυτήριο Λυκείου.

Σύμφωνα με το Σωματείο Ελλήνων Ηθοποιών, κατά τον Υφυπουργό:

- το ΠΔ δεν αποσύρεται,

- το ΠΔ ΔΕΝ τροποποιείται,

ενώ για όλα τα υπόλοιπα - παράλληλα ζητήματα (ανώτατη βαθμίδα, διαβάθμιση σπουδών, ΤΕ μισθολογικό στο Δημόσιο κλπ.) εφευρέθηκε νέο "παιχνίδι", καθώς μετά τη γνωστή αντιμετάθεση ευθυνών από Υπουργείο σε Υπουργείο (από τον κ. Βορίδη, στην κ. Κεραμέως, από εκεί στον κ. Γιατρομανωλάκη και πάλι πίσω)

- ΤΩΡΑ μας παραπέμπουν σε μια "επιτροπή" χωρίς χρονοδιάγραμμα, χωρίς να μας λένε την σύνθεση. Ούτε καν αν το Υπουργείο Παιδείας θα συμμετέχει, αν θα κληθούν τα Σωματεία ή οι γνωστές σε όλους μας "προσωπικότητες εγνωσμένου κύρους".

Παράλληλα οι καλλιτέχνες τονίζουν το πάγιο αίτημά τους για ουσιαστική αναβάθμιση των καλλιτεχνικών σπουδών και δημιουργία δημόσιων σχολών Τεχνών, πανεπιστημιακού επιπέδου. Οι εκπρόσωποι των καλλιτεχνών δηλώνουν αποφασισμένοι να κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις τους το επόμενο διάστημα.

Οι εκπρόσωποι των Σωματείων, αλλά και των σπουδαστών των σχολών του Εθνικού, του ΚΘΒΕ και του ΔΗΠΕΘΕ Πάτρας (που επίσης συμμετείχαν στη συνάντηση) ανέφεραν ότι δεν πήραν καμία απάντηση για κανένα από τα αιτήματά μας, παρά μόνο διατύπωση εξοργιστικών ευχολογίων και – κατά τα άλλα – αναγνώρισης της “χαώδους” (κατά δήλωση του Υφυπουργού) κατάστασης της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα. 

«Συνεχίζουμε την διεκδίκηση των αιτημάτων μας, δηλώνουμε με κάθε τρόπο τη στήριξή μας στις καταλήψεις των δραματικών σχολών και ενημερώνουμε, πως μετά την συνεδρίαση του ΔΣ του ΣΕΗ την Τετάρτη το απόγευμα, θα ανακοινώσουμε τις νέες δράσεις και κινητοποιήσεις μας», κατέληξαν.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι συμβαίνει στα παιδιά μας; Η μεγάλη δημόσια συζήτηση στο Δημαρχείο Βούλας στις 3 Μαρτίου

Αυτό είναι το πιο υγιεινό ψάρι στον κόσμο: Ξεπερνά τον σολομό στη διατροφική κατάταξη

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μαθητές που δίνουν πανελλήνιες
Καταγγελία για αιφνίδια τροποποίηση τοποθέτησης αναπληρώτριας – «Μπαλώματα» αντί για ουσιαστικές λύσεις
Η πρακτική μεταφοράς εκπαιδευτικών από σχολείο σε σχολείο, αντί της πρόσληψης νέου προσωπικού, αποτελεί –κατά την ΕΛΜΕ– ένδειξη «λογικής αριθμητικών...
Καταγγελία για αιφνίδια τροποποίηση τοποθέτησης αναπληρώτριας – «Μπαλώματα» αντί για ουσιαστικές λύσεις
εκπαιδευτικοί
Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό των μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών η νέα μισθοδοσία τους
Τι αναμένεται από τον επόμενο μήνα (Απρίλιο) στις καθαρές αποδοχές μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό των μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών η νέα μισθοδοσία τους
Ντομάτα
Ντομάτα με άρωμα ποπ κορν: Η γονιδιακή καινοτομία που αλλάζει τα δεδομένα στη γεύση
Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εξέλιξη στον τομέα της αγροδιατροφής έρχεται από την Κίνα, όπου επιστήμονες κατάφεραν να δημιουργήσουν ποικιλία ντομάτας...
Ντομάτα με άρωμα ποπ κορν: Η γονιδιακή καινοτομία που αλλάζει τα δεδομένα στη γεύση
soupa
5 σούπες λαχανικών που θωρακίζουν τον οργανισμό τον χειμώνα
Ένα μπολ αχνιστής σούπας ενυδατώνει, προσφέρει πολύτιμα θρεπτικά συστατικά και βοηθά το σώμα να ανακάμψει όταν αισθανόμαστε εξαντλημένοι. Ακολουθούν...
5 σούπες λαχανικών που θωρακίζουν τον οργανισμό τον χειμώνα