ΥΠΑΙΘ
INTIME NEWS/ΜΠΑΜΠΟΥΚΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Αναλυτικά η απόφαση

Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ η απόφαση που αφορά την αναδιάρθρωση της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του Υπουργείου Παιδείας και η κατάργηση της υπό στοιχεία 47903/ΕΥΘΥ 495/2016 (Β’ 1406) κοινής υπουργικής απόφασης.

1. Η Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει ως αποστολή την υποστήριξη του οικείου Υπουργείου και των φορέων που εποπτεύονται από αυτό στην αποτύπωση, ιεράρχηση και εξειδίκευση των αναγκών στους τομείς πολιτικής αρμοδιότητας του Υπουργείου, καθώς και την ενίσχυση της διοικητικής τους ικανότητας σε σχέση με τα Προγράμματα ΕΣΠΑ 2021-2027.

2. Εξακολουθεί να ασκεί αρμοδιότητες που αφορούν την Προγραμματική Περίοδο 2014-2020 καθώς και λοιπές αρμοδιότητες που περιγράφονται σε ειδικότερη νομοθεσία ή σε ειδικότερες κανονιστικές διατάξεις.

3. Ασκεί τον ρόλο του δικαιούχου/φορέα υλοποίησης δράσεων ή/και έργων που χρηματοδοτούνται από το ΕΣΠΑ 2021-2027, το ΠΔΕ, την Ευρωπαϊκή Ένωση, καθώς και έργων που έχουν περιληφθεί στο Εθνικό Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, με βάση τα οριζόμενα στην υπό στοιχεία 119126 ΕΞ 2021/ 28.09.2021 (Β’ 4498) υπουργική απόφαση περί καθορισμού Συστήματος Διαχείρισης και Ελέγχου των δράσεων και των έργων του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας (εφεξής TAA).

4. Ασκεί τον ρόλο της αρμόδιας Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για το συντονισμό και την παρακολούθηση των σχετικών δράσεων και έργων του ΤΑΑ αρμοδιότητας του Υπουργείου, με βάση τα οριζόμενα στην υπό στοιχεία 119126 ΕΞ 2021/28.09.2021 (Β’ 4498) υπουργική απόφαση περί καθορισμού Συστήματος Διαχείρισης και Ελέγχου των δράσεων και των έργων του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

5. Η ΕΔ ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘ υπάγεται στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Διάρθρωση της Ειδικής Υπηρεσίας ΕΔ ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘ

Η ΕΔ ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘ, διαρθρώνεται σε οκτώ (8) μονάδες ως εξής:

1. Μονάδα Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας (ΤΑΑ) - Συντονισμού, Παρακολούθησης και Υποστήριξης Ένταξης και Εφαρμογής Δράσεων ΤΑΑ.

2. Μονάδα Α  - Σχεδιασμού, Προγραμματισμού και Εξειδίκευσης Δράσεων και Συνολικής Παρακολούθησης.

3. Μονάδα Β1 - Υποστήριξης Ένταξης και Εφαρμογής Δράσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης.

4. Μονάδα Β2 - Υποστήριξης Ένταξης και Εφαρμογής Δράσεων ΕΤΠΑ, Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης καθώς και Ανώτατης Εκπαίδευσης.

5. Μονάδα Β3 - Υποστήριξης Ένταξης και Εφαρμογής Δράσεων Ειδικής Αγωγής, Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων (ΕΚΟ) και Δια Βίου Μάθησης.

6. Μονάδα Γ - Οργάνωσης και Διοικητικής Υποστήριξης.

7. Μονάδα Δ - Διαχείριση Οικονομικών και Ειδικός Λογαριασμός.

8. Μονάδα Ε - Πληροφορικής, Ηλεκτρονικής Υποστήριξης και Εφαρμογών.

Αρμοδιότητες Μονάδων της ΕΔ ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘ

Οι αρμοδιότητες της ΕΔ ΕΣΠΑ Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων κατανέμονται μεταξύ των Μονάδων ως εξής:

Ι. Μονάδα TAA - Συντονισμού, Παρακολούθησης και Υποστήριξης Ένταξης και Εφαρμογής Δράσεων ΤΑΑ Η Μονάδα TAA ασκεί τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

1. Ασκεί τον ρόλο της αρμόδιας Υπηρεσίας του Υπουργείου ευθύνης για την παρακολούθηση της υλοποίησης και το συντονισμό των δράσεων και έργων του ΤΑΑ αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με βάση τα οριζόμενα στην υπό στοιχεία 119126 ΕΞ 2021/28.09.2021 (Β’ 4498) υπουργική απόφαση περί καθορισμού Συστήματος Διαχείρισης και Ελέγχου των δράσεων και των έργων του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

2. Συνεργάζεται με τις ορισθείσες κατά την παρ. Β.9 του άρθρου 3 της υπό στοιχεία 119126 ΕΞ 2021/2021 υπουργικής απόφασης (Β’ 4498) ομάδες συντονισμού του ΥΠΑΙΘ, στο πλαίσιο επιτελικής παρακολούθησης ή/και υλοποίησης των δράσεων και έργων του ΤΑΑ του ΥΠΑΙΘ.

3. Συνεργάζεται με την Ειδική Υπηρεσία Συντονισμού Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας (ΕΥΣΤΑΑ) για την παρακολούθηση της υλοποίησης των δράσεων/ Έργων ΤΑΑ του ΥΠΑΙΘ.

4. Ενημερώνει την Πολιτική Ηγεσία του ΥΠΑΙΘ για την πορεία εξέλιξης της υλοποίησης των Έργων ΤΑΑ, κατόπιν συνεργασίας με τους λοιπούς εμπλεκόμενους φορείς για την υλοποίηση των Δράσεων Έργων ΤΑΑ ή/και τις ομάδες συντονισμού.

5. Ασκεί τον ρόλο του φορέα υλοποίησης δράσεων ή/και έργων που έχουν περιληφθεί στο Εθνικό Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας με αρμοδιότητες όπως αυτές περιγράφονται στην παρ. Γ του άρθρου 3 της υπό στοιχεία 119126 ΕΞ 2021/2021 υπουργικής απόφασης (Β’ 4498).

(Β’ 4498). 6. Συνεργάζεται με τις λοιπές Μονάδες της ΕΔ ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘ για δράσεις ΕΣΠΑ συναφείς/συμπληρωματικές με τις δράσεις του ΤΑΑ.

Δείτε αναλυτικά το ΦΕΚ εδώ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικοί
Παύση διευθυντή Γυμνασίου στο Μαρούσι για λόγους που σχετίζονται με την πλημμελή άσκηση των υπηρεσιακών του καθηκόντων
Απαλλάχθηκε από τα καθήκοντά του Διευθυντής Γυμνασίου στο Μαρούσι με ομόφωνη γνωμοδότηση του ΑΠΥΣΔΕ Αττικής
Παύση διευθυντή Γυμνασίου στο Μαρούσι για λόγους που σχετίζονται με την πλημμελή άσκηση των υπηρεσιακών του καθηκόντων
WiFi
Η καθημερινή επιλογή που αποδυναμώνει το Wi-Fi στο σπίτι
Η χαμηλή ταχύτητα στο internet δεν οφείλεται πάντα στη σύνδεση ή στον πάροχο. Συχνά, η αιτία βρίσκεται σε μια απλή αλλά καθοριστική λεπτομέρεια: το...
Η καθημερινή επιλογή που αποδυναμώνει το Wi-Fi στο σπίτι
thlipsi_apognosi.jpg
Η ίδια κοινωνία που παράγει παιδιά τα οποία καταρρέουν απέναντι στην αποτυχία, παράγει και παιδιά που εκρήγνυνται απέναντι σε κάθε όριο.
Δεν γίνεται να μεγαλώνεις έναν άνθρωπο χωρίς εσωτερικά ψυχικά εργαλεία και μετά να απαιτείς να σταθεί όρθιος σε ένα σύστημα πίεσης επειδή “έτσι είναι...
Η ίδια κοινωνία που παράγει παιδιά τα οποία καταρρέουν απέναντι στην αποτυχία, παράγει και παιδιά που εκρήγνυνται απέναντι σε κάθε όριο.