Αξιολόγηση - ΣΕΠΕ «Ρόζα Ιμβριώτη»: Καθολική συμμετοχή στην αποχή

Καθολική είναι η συμμετοχή των σχολείων Βύρωνα, Καισαριανής και Παγκρατίου του συλλόγου «Ρόζα Ιμβριώτη» στην απεργία-αποχή για την αξιολόγηση, με ομόφωνες αποφάσεις.

«Η συμμετοχή των συναδέλφων φτάνει στο  97%. Ένα Νηπιαγωγείο δεν αποφάσισε ακόμα γιατί υπάρχουν αντικειμενικά προβλήματα υγείας», αναφέρεται συγκεκριμένα σε σχετική ανακοίνωση.

Η ανακοίνωση

«100% Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΟΝ ΚΑΘΟΛΙΚΗ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ! 

5η ΗΤΤΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ:  

δεν πέρασαν οι κάμερες στις τάξεις μας, δεν έγιναν οι συνάδελφοί μας της δευτεροβάθμιας τηλεκαταδότες των αγωνιζόμενων μαθητών τους, με 95% αποχή δεν πέρασαν οι ηλεκτρονικές ψευδοεκλογές για τα υπηρεσιακά συμβούλια, δεν πέρασε η νέα αύξηση του ωραρίου των Νηπιαγωγών και τώρα δεν πέρασε η αξιολόγηση! 

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ! 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, το Δ.Σ. του Συλλόγου μας σας ανακοινώνει ότι το 100% των σχολείων Βύρωνα, Καισαριανής και Παγκρατίου που συζήτησαν το θέμα μπήκαν στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, με ομόφωνες αποφάσεις στα περισσότερα σχολεία και σε ελάχιστα με συντριπτική  πλειοψηφία. Η  συμμετοχή των συναδέλφων φτάνει στο  97%! Ένα Νηπιαγωγείο δεν αποφάσισε ακόμα γιατί υπάρχουν αντικειμενικά προβλήματα υγείας.

Συγκεκριμένα: 

-26 στα 26 Δημοτικά του Συλλόγου μας μπήκαν στην Απεργία - Αποχή! 
-31 στα 32 Νηπιαγωγεία του Συλλόγου μας μπήκαν στην Απεργία - Αποχή! 

Το Δ.Σ. αισθάνεται περήφανο για τα μέλη του Συλλόγου μας και χαιρετίζει την αγωνιστική στάση κάθε Συλλόγου Διδασκόντων και κάθε συναδέλφισσας και συναδέλφου μεμονωμένα. Ιδιαίτερα χαιρετίζει τους αναπληρωτές συναδέλφους που συμπορεύτηκαν με τον Σύλλογο και τον Κλάδο. Η κυβέρνηση δέχτηκε το 5ο συντριπτικό της χτύπημα από τους εκπαιδευτικούς μέσα στην πανδημία! Ο αγώνας μας αυτός είναι παρακαταθήκη! 

Σε όλους αυτούς που σχεδιάζουν για μας χωρίς εμάς απαντούμε ηχηρά: 

ΟΧΙ στο χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών και στην κατάργηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. ΟΧΙ στο παραπέρα χτύπημα της Δημόσιας Παιδείας. ΟΧΙ στην αντιεκπαιδευτική κυβερνητική πολιτική. 

Απέναντι στην αξιολόγησή τους και σε όλη την αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική, απαντάμε  ότι είμαστε αποφασισμένοι να διεκδικήσουμε   πιο δυναμικά αυτά που χρόνια μας έχουν ''κλέψει'': 

-Επαρκή χρηματοδότηση των σχολικών μονάδων. Σύγχρονα σχολικά κτήρια. 
-Στελέχωση των σχολείων με μόνιμο προσωπικό. 
-15αρια τμήματα σε Νηπιαγωγείο, Α΄ και Β΄ Δημοτικού, 20αρια στις Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄. 
-Σταθερός εκπαιδευτικός σε κάθε μια ανάγκη παράλληλης στήριξης. 
-Κάθε ειδικότητα να διδάσκει μόνο το αντικείμενό της. 
-Στελέχωση των ΚΕΣΥ με το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό. 
-Ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, νοσηλευτές, τραπεζοκόμοι, καθαρίστριες, γραμματειακή υποστήριξη σε μόνιμη βάση σε κάθε σχολική μονάδα. 
-Σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα και βιβλία. 
-Περιοδική επιμόρφωση με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα για κάθε εκπαιδευτικό. 

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι, με οδηγό και αυτή τη μάχη κατά της αξιολόγησης ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΣΥΣΠΕΙΡΩΜΕΝΟΙ ΣΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΟ ΜΑΣ «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» διεκδικούμε μόρφωση, ζωή με δικαιώματα!!!».

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Διαμαρτυρία θεατρολόγων για τη Θεατρική Αγωγή
Η «εξορία» της Θεατρικής Αγωγής και η εκπαιδευτική ανισότητα
UNESCO και Συνήγορος του Πολίτη "δείχνουν" τη θεατρική παιδεία ως ανάχωμα στη σχολική βία, την ώρα που εξορίζεται από το πρόγραμμα σπουδών
Η «εξορία» της Θεατρικής Αγωγής και η εκπαιδευτική ανισότητα
ΔΑΣΚΑΛΑ
Μαθήτρια Γυμνασίου εκμυστηρεύτηκε σε καθηγήτρια ότι θέλει να αυτοκτονήσει: Το σχολείο μπροστά στην ευθύνη
Η σχέση εμπιστοσύνης ανάμεσα σε μαθητή και εκπαιδευτικό είναι πολλές φορές το μοναδικό «δίχτυ» που μπορεί να αποτρέψει τα χειρότερα.
Μαθήτρια Γυμνασίου εκμυστηρεύτηκε σε καθηγήτρια ότι θέλει να αυτοκτονήσει: Το σχολείο μπροστά στην ευθύνη
θεατρο
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση
Το θέατρο ως πανίσχυρο παιδαγωγικό εργαλείο μάθησης και ανάπτυξης: «Μαθαίνω και εξελίσσομαι πράττοντας»
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση