Διημερίδα - Μαθητικό Ραδιόφωνο
Διημερίδα για το διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο - Πληροφορίες και φόρμα συμμετοχής

Η Επιστημονική Εταιρεία “European School Radio” και το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) συνδιοργανώνουν στις 22 & 23 Ιανουαρίου 2021 τηλε-διημερίδα με τίτλο: “Το Διαδικτυακό Μαθητικό Ραδιόφωνο στην Ψηφιακή Εκπαίδευση”. 

Απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας και της Κύπρου και θα πραγματοποιηθεί με τη συνεργασία του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, του Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ., του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Ηλεκτρονικών Συστημάτων του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος, της Σχολής Μουσικής & Οπτικοακουστικών Τεχνών του Ιόνιου Πανεπιστημίου, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης και του ΕΚΟΜΕ.

Επίσης, έχει την υποστήριξη της Ελληνικής Ένωσης για την Μουσική Εκπαίδευση, της Ένωσης Συντακτών Μακεδονίας-Θράκης, του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος και των παρακάτω Περιφερειακών Κέντρων Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού: 6ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας, 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, 2ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας, 3ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας, 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας και το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης.

Σε μια εποχή που η ανάγκη προώθησης του Γραμματισμού στα Μέσα και στην Πληροφορία είναι πλέον επιβεβλημένη, η τηλε-διημερίδα στοχεύει να αναδείξει τον ρόλο του Μαθητικού Ραδιοφώνου ως Μέσου στη διδακτική πράξη, όπως αυτή εξελίχθηκε στην Ελλάδα και την Κύπρο τα τελευταία χρόνια, αλλά και όπως διαμορφώνεται σήμερα με την εκτεταμένη χρήση διαδικτυακών εκπαιδευτικών εργαλείων.

 ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ


•    Το Μαθητικό Ραδιόφωνο- Πλαίσιο και δράση
•    Μαθητικός Διαγωνισμός Ραδιοφωνικού Μηνύματος & Τραγουδιού “ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ”
•    Το ραδιόφωνο ως Μέσο στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
•    Τεχνολογία Μαθητικού Ραδιοφώνου
•    Δημοσιογραφία και Μαθητικό Ραδιόφωνο
•    Διδακτικές προτάσεις αξιοποίησης Μαθητικού Ραδιοφώνου
•    Εργαστήριο:  Ζωντανή μουσική εκτέλεση σε κατανεμημένα περιβάλλοντα επικοινωνίας
•    Εργαστήρια:  Παραγωγή ραδιοφωνικής εκπομπής για το European School Radio
•    Εργαστήριο:  Δημιουργούμε μουσική εξ αποστάσεως

Η τηλε-διημερίδα θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας Webex  και οι συμμετέχοντες θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης. 

Σύνδεσμος για την εγγραφή: http://europeanschoolradio.eu/society/diimerida2021/#registration

Αναλυτικές πληροφορίες: http://europeanschoolradio.eu/society/diimerida2021/

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μητσοτάκης, Πιερρακάκης
Υπουργικό Συμβούλιο: Τι αλλάζει σε αγροτικό πετρέλαιο, Airbnb και επιδόματα ενοικίου
Σαρωτικό νομοσχέδιο για παράνομο τζόγο και διπλό ενοίκιο σε γιατρούς και εκπαιδευτικούς
Υπουργικό Συμβούλιο: Τι αλλάζει σε αγροτικό πετρέλαιο, Airbnb και επιδόματα ενοικίου
kairos
Αυτός θα είναι ο καιρός από σήμερα Πέμπτη μέχρι και την Δευτέρα - Αναλυτική πρόγνωση ανά γεωγραφική ενότητα
Καιρός: Πτώση θερμοκρασίας την Πέμπτη (26/2) – Πού θα δείξει έως 11°C ο υδράργυρος
Αυτός θα είναι ο καιρός από σήμερα Πέμπτη μέχρι και την Δευτέρα - Αναλυτική πρόγνωση ανά γεωγραφική ενότητα
ΤΡΑΜΠ
Ντόναλντ Τραμπ προς τις μουσουλμάνες βουλευτές των Δημοκρατικών που τον διέκοψαν: «Μπείτε σε μια βάρκα μαζί με τον παράφρονα Ντε Νίρο και γυρίστε από εκεί που ήρθατε»
Σφοδρές αντιδράσεις μετά την ομιλία για την Κατάσταση του Έθνους
Ντόναλντ Τραμπ προς τις μουσουλμάνες βουλευτές των Δημοκρατικών που τον διέκοψαν: «Μπείτε σε μια βάρκα μαζί με τον παράφρονα Ντε Νίρο και γυρίστε από εκεί που ήρθατε»