Alfavita Newsroom Στο Συμβούλιο της Επικρατείας προσφεύγουν εκπαιδευτές ενηλίκων, ζητώντας την κατάργηση της Υπουργικής Απόφασης για τη θέσπιση Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης των ΙΕΚ.
Σύμφωνα με ανακοίνωση της Πρωτοβουλίας για την Υπεράσπιση της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Ενηλίκων, ο επαναπροσδιορισμός των κριτηρίων μοριοδότησης και στελέχωσης του μητρώου δεν φέρει επαρκή αιτιολόγηση, ενώ σημειώνει πως ο υποβιβασμός της της πιστοποιημένης εκπαιδευτικής επάρκειας έναντι της επαγγελματικής εμπειρίας έρχεται σε αντίθεση με διατάξεις των Νόμων 3879/2010 και 4186/2013.
Σημείο τριβής, σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση, αποτελεί και ο περιορισμός του αριθμού ΙΕΚ/μαθημάτων που μπορούν να δηλώσουν οι υποψήφιοι.
Ειδικότερα, σύμφωνα με την προσφυγή, η Υπουργική Απόφαση αντίκεται στις Συνταγματικές αρχές της ισότητας και της ίσης πρόσβασης στις δημόσιες θέσεις, της αξιοκρατίας και της αναλογικότητας, ενώ δεν ικανοποιεί τους όρους που θέτουν οι νόμοι και το Σύνταγμα (άρθρο 16 παρ. 2) σε σχέση με την διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Αναλυτικά η ανακοίνωση:
Στο Συμβούλιο της Επικρατείας προσέφυγαν στις 27/10 μέλη της Πρωτοβουλίας για την Υπεράσπιση της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Ενηλίκων, καταθέτοντας αίτηση ακύρωσης της Υπουργικής Απόφασης που ορίζει τον Κανονισμό λειτουργίας του νεοσύστατου Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης των ΙΕΚ.
Η προσφυγή αφορά την απόφαση υπ’ αριθ. Κ1/104717/10-8-2020 (ΦΕΚ 3393/Β΄/13-8-2020) την οποία υπογράφει η Υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, και ειδικότερα τα άρθρα 3 και 6 τα οποία αφορούν τα κριτήρια αξιολόγησης των υποψηφίων και την ανάθεση διδακτικού έργου.
Η προσφυγή εστιάζει:
Στην υπερμοριοδότηση της επαγγελματικής εμπειρίας σε σχέση με όλα τα υπόλοιπα αξιολογικά κριτήρια την οποία εισάγει, χωρίς να αιτιολογεί, η Υπουργική απόφαση
Στον υποβιβασμό της πιστοποιημένης εκπαιδευτικής επάρκειας η οποία αποτελεί, σύμφωνα με διατάξεις των Νόμων 3879/2010 και 4186/2013, βασικό μέσο διασφάλισης ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και κατάρτισης, σε απλό μοριοδοτούμενο προσόν χαμηλής βαρύτητας (2 μόρια στα 100)
Στην άρση των διαχωρισμών των υποψηφίων στη βάση κοινωνικών κριτηρίων και ειδικότερα την επισφάλεια της εργασιακής τους θέσης και την αστάθεια του εισοδήματος, την οποία έχει κρίνει θεμιτή με προηγούμενη απόφασή του το ΣτΕ (ΣτΕ 608/2017).
Στον υπέρμετρο περιορισμό που εισάγει η Απόφαση, χωρίς μάλιστα να τον αιτιολογεί στη βάση του δημοσίου συμφέροντος, ως προς τον αριθμό ΙΕΚ/μαθημάτων που μπορούν να δηλώσουν οι υποψήφιοι
Ειδικότερα, σύμφωνα με την προσφυγή, η Υπουργική Απόφαση αντίκεται στις Συνταγματικές αρχές της ισότητας και της ίσης πρόσβασης στις δημόσιες θέσεις, της αξιοκρατίας και της αναλογικότητας, ενώ δεν ικανοποιεί τους όρους που θέτουν οι νόμοι και το Σύνταγμα (άρθρο 16 παρ. 2) σε σχέση με την διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Μεταξύ άλλων αναφέρεται ότι «η προσβαλλόμενη απόφαση δεν κινείται στα πλαίσια των ορισμών των νόμων 3879/2010 και 4189/2013 και αντίκειται στα άρθρα 4, 5, 16 παρ. 2 και 103 παρ. 1 του Συντάγματος, καθότι στη μη τυπική εκπαίδευση πρέπει να διορίζονται με τη χρήση αντικειμενικών κριτηρίων οι πιστοποιημένοι, περισσότερο καταρτισμένοι και ικανοί εκπαιδευτικοί, μετά από διάγνωση των ουσιαστικών προσόντων των υποψηφίων (ΣτΕ 1446/2003 σκ. 7)».
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
«Κανόνι» σε μεγάλη ασφαλιστική στην Ελλάδα - Χιλιάδες οδηγοί χωρίς κάλυψη από 1η Ιουλίου!
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 16/6
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
