Α. Τσίπρας: Τιμούμε τη μνήμη του Παύλου Φύσσα
«Ξεσκέπαζε με θυσία της ζωής του το δολοφονικό πρόσωπο της Χρυσής Αυγής» έγραψε για τον Παύλο Φύσσα ο τέως πρωθυπουργός

Τη μνήμη του Παύλου Φύσσα, που «ξεσκέπασε με θυσία της ζωής του το δολοφονικό πρόσωπο της Χρυσής Αυγής» τίμησε με ανάρτησή του στο Twitter, ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ, Αλέξης Τσίπρας, με αφορμή τη συμπλήρωση έξι χρόνων από τη δολοφονία του.

«Σαν σήμερα πριν από έξι χρόνια ένας νέος άνθρωπος, ένας ευαίσθητος μουσικός, ένας μαχητικός αντιφασίστας, ο Παύλος Φύσσας, ξεσκέπαζε με θυσία της ζωής του το δολοφονικό πρόσωπο της Χρυσής Αυγής. Τιμούμε τη μνήμη του» έγραψε ο Αλέξης Τσίπρας.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζερβακης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
Δραστηριότητες και Αξίες του Πολυτεχνείου Κρήτης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς