Το Υπουργείο Παιδείας δημοσίευσε επίσημα το ΦΕΚ που καθορίζει την εξεταστέα ύλη για τα μαθήματα Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, τα οποία αποτελούν βασικό άξονα στις εξετάσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων Γ’ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου. Η ανακοίνωση δίνει σαφή κατεύθυνση σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και φροντιστήρια για την προετοιμασία τους κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Βασικά μαθήματα και βιβλία
Η Νεοελληνική Γλώσσα αξιολογείται μέσα από κείμενα λογοτεχνικά και μη, βασισμένα στους θεματικούς άξονες του Προγράμματος Σπουδών, ενώ η Λογοτεχνία ζητά από τους μαθητές να ερμηνεύσουν τα κείμενα και να τεκμηριώσουν τις απαντήσεις τους με βάση τους κειμενικούς δείκτες και το συγκείμενο.
Τα διδακτικά βιβλία και οι φάκελοι υλικού που χρησιμοποιούνται ως αναφορά περιλαμβάνουν:
- Νεοελληνική Γλώσσα: Έκφραση – Έκθεση, Γραμματική Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Γλωσσικές Ασκήσεις, Θεματικοί Κύκλοι και Φάκελος Υλικού «Εμείς και οι άλλοι…».
- Λογοτεχνία: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων και Φάκελος Υλικού – Δίκτυα Κειμένων.
Στόχοι και δεξιότητες αξιολόγησης
Οι μαθητές καλούνται να:
- Κατανοούν και αναλύουν τη γλωσσική μορφή και την οργάνωση των κειμένων, συνδέοντας τη γλώσσα με την επικοινωνιακή περίσταση και τον σκοπό.
- Προσεγγίζουν κριτικά τα κείμενα, εντοπίζοντας ιδέες, αντιλήψεις και κοινωνικές αναπαραστάσεις.
- Συγκρίνουν κείμενα μεταξύ τους, εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές σε γλώσσα, είδος και σημασιολογικές δομές.
- Παράγουν κείμενα που αναδιαμορφώνουν ή συνοψίζουν τα μελετώμενα, εκφράζοντας προσωπικές απόψεις και επιχειρηματολογία.
Στη Λογοτεχνία, οι μαθητές πρέπει να μπορούν:
- Να προσδιορίζουν το θέμα του κειμένου.
- Να αναγνωρίζουν τα ερωτήματα που θέτει η συγγραφική προσέγγιση.
- Να αναπτύσσουν ερμηνευτικά σχόλια τεκμηριωμένα με αναφορές στα κείμενα και τους κειμενικούς δείκτες.
Κριτήρια αξιολόγησης
Η πληρότητα και η ποιότητα των απαντήσεων κρίνονται με βάση:
- Την ακρίβεια και την αξιοπιστία των στοιχείων.
- Την επάρκεια και συνάφεια των δεδομένων με τον επικοινωνιακό σκοπό.
- Τη σαφήνεια και τη διατύπωση του περιεχομένου.
Για την καλύτερη κατανόηση των κειμένων και την παραγωγή λόγου, συνιστάται η χρήση του γλωσσαρίου όρων που περιλαμβάνεται στους Φακέλους Υλικού, όχι ως αυτοσκοπός αλλά ως εργαλείο ανάλυσης και ερμηνείας.
