police
Πληθαίνουν τα περιστατικά στα σχολεία που απειλούνται με βόμβα

Αναστάτωση προκλήθηκε σήμερα (17/11) στο νότιο Λονδίνο, καθώς ένα σχολείο εκκενώθηκε μετά από απειλή για βόμβα.

Όπως αναφέρει η Daily Mail η διεύθυνση του γυμνασίου Oaks Park στο Carshalton κάλεσε την αστυνομία αμέσως μετά τη λήψη της απειλής σήμερα το πρωί.

Η αστυνομία συμβούλεψε το προσωπικό και τους μαθητές να εγκαταλείψουν το κτίριο καθώς αστυνομικοί έσπευσαν στο σημείο και πραγματοποίησαν έρευνα στους χώρους.

Υπενθυμίζεται ότι στις 10 Νοεμβρίου συναγερμός σήμανε στο σχολείο Roi Baudouin στο Schaerbeek και στο πάρκο Λεοπόλντ πίσω από το ευρωκοινοβούλιο, στις Βρυξέλλες.

«Τα παιδιά μεταφέρθηκαν στο πάρκινγκ απέναντι» σύμφωνα με τα τοπικά μέσα ενημέρωσης, ενώ οι γονείς έλαβαν ένα email από το εκπαιδευτικό ίδρυμα που επιβεβαίωσε την απειλή για βόμβα.

«Οι μαθητές δεν μπήκαν στο σχολείο και είναι ασφαλείς με τους δασκάλους τους υπό την επίβλεψη της αστυνομίας», ανέφερε το δελτίο τύπου. Τα κτήρια υπόκεινται σε ελέγχους και «οι μαθητές θα μπορέσουν να εισέλθουν στην τάξη» στη συνέχεια, προσδιορίζει το μήνυμα προς τους γονείς.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήπως έχετε κλήσεις που αγνοείτε; Πώς να τις ελέγξετε online

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

sxoliki taxi, mathites kauhghtria
Έκθεση ΟΟΣΑ 2026: Ενισχυμένη σχολική αυτονομία με λογοδοσία, ενδυνάμωση των διευθυντών και ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων
Η έκθεση προτείνει την ενίσχυση της διαμορφωτικής χρήσης της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, την μεταφορά σημαντικού μέρους της ατομικής αξιολόγησης...
Έκθεση ΟΟΣΑ 2026: Ενισχυμένη σχολική αυτονομία με λογοδοσία, ενδυνάμωση των διευθυντών και ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων