Λέκκας
ΚΑΠΑΝΤΑΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ/INTIME NEWS
Αυτοσυγκράτηση ζητάει ο Λέκκας από επιστήμονες και δημοσιογράφους

Πλήθος σχολίων έχουν προκαλέσει τα πρόσφατα σχόλια του Κώστα Συνολάκη για έναν πιθανό μεγάλο σεισμό στη χώρα μας, παρόμοιο με εκείνο της Τουρκίας.

Από τη δική του μεριά, ο πρόεδρος του ΟΑΣΠ, Ευθύμιος Λέκκας βλέποντας την καταστροφή στη γειτονική χώρα, είπε στην ΕΡΤ, ανάμεσα σε άλλα, ότι είναι απαραίτητο να υπάρξει αυτοσυγκράτηση στο συγκεκριμένο ζήτημα, δηλώνοντας πως είναι απίθανο να γίνει ένας τόσο ισχυρός σεισμός στην Ελλάδα.

«Να δείξουν όλοι μια αυτοσυγκράτηση»

Ο κ. Λέκκας ζήτησε αυτοσυγκράτηση από τους συναδέλφους του και τους δημοσιογράφους λέγοντας ότι τα πράγματα είναι πολύ συγκεκριμένα και ότι το ρήγμα που έγινε από τον σεισμό στην Τουρκία δεν έχει να κάνει με τα ελληνικά ρήγματα.

Όπως είπε: «Πραγματικά, βλέποντας εδώ κανείς την καταστροφή, είναι τραγικό και παράλληλα αντιδεοντολογικό πλήρως να ακούει για σεισμούς 8,5 βαθμών στην Ελλάδα, να ακούει για κτίρια τα οποία δεν έχουν επαρκή αντισεισμικό κανονισμό, ότι οι επιπτώσεις θα είναι τεράστιες κλπ. Θα πρέπει να δείξουν όλοι μια αυτοσυγκράτηση, γιατί ο κόσμος, οι Έλληνες πολίτες δεν οφείλουν να ξέρουν τα βαθιά επιστημονικά πράγματα και δεδομένα. Έτσι λοιπόν και οι συνάδελφοι, αλλά και εσείς οι δημοσιογράφοι πρέπει να δείξετε συγκράτηση, γιατί το θέμα αφορά και τους επιστήμονες και τους δημοσιογράφους και τα μέσα ενημέρωσης».

«Αυτά να τα περιορίσουμε»

Ο Ευθύμιος Λέκκας πρόσθεσε ότι: «Οι επιστήμονες λένε κάτι για να εντυπωσιάσουν, οι δημοσιογράφοι το μεγεθύνουν και αυτό δημιουργεί μια τεράστια ανησυχία. Ως πρόεδρος του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας, θα ήθελα να απευθύνω έκκληση στους συναδέλφους τα όποια επιστημονικά επιτεύγματα ή όποιες ανησυχίες υπάρχουν, που μπορεί να είναι εύλογες μερικές φορές, μπορεί να είναι όμως και άστοχες, να περιοριστούν γιατί τα πράγματα είναι πολύ συγκεκριμένα και οφείλω να το τονίσω αυτό.

Πρώτον, το ρήγμα εδώ που έγινε με τον σεισμό – που πρώτοι εμείς το είδαμε από όλη την επιστημονική, την παγκόσμια κοινότητα – δεν έχει καμία σχέση με τα ελληνικά δεδομένα, με τα ελληνικά ρήγματα τόσο κινηματικά όσο και γεωμετρικά, αλλά όσο και δυναμικά δεν μπορεί να επηρεάσει σε καμία περίπτωση τον ελληνικό χώρο. Αυτό είναι το πρώτο.

Το δεύτερο είναι ότι γίνεται πολύς λόγος για τις κατασκευές. Τι ζημιές θα είχαμε σε ένα σεισμό 8,5 βαθμών, μα 8,5 βαθμών σεισμός δεν υπάρχει περίπτωση να εκδηλωθεί στον ελληνικό χώρο. Εκδηλώθηκε μία φορά στα τελευταία 5.000 χρόνια και εκδηλώθηκε στον θαλάσσιο χώρο, όχι στον χερσαίο χώρο. Λοιπόν, αυτά παρακαλώ να τα περιορίσουμε. Είναι πράγματα τα οποία γίνονται μία στις 10.000».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

10 Πιστοποιητικά Τεχνητής Νοημοσύνης για Εκπαιδευτικούς: 1000 Υποτροφίες ως 19/1

Συκώτι φούρνου: ζουμερό αποτέλεσμα σε μόλις 10 λεπτά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

xilodarmos
Λαμία: Βία μεταξύ μαθητών σε Λύκειο μπροστά σε συμμαθητές και καθηγητές
Καβγάς μεταξύ ανηλίκων έξω από το σχολείο κινητοποίησε την Αστυνομία, ενώ δεκάδες μαθητές και καθηγητές παρακολούθησαν το επεισόδιο ανήμποροι να...
Λαμία: Βία μεταξύ μαθητών σε Λύκειο μπροστά σε συμμαθητές και καθηγητές
papei
Πανεπιστήμιο Πειραιώς: Εκπαιδευτική εκδρομή στη Silicon Valley και στο Σαν Φρανσίσκο
Εκδρομή του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Οικονομική και Επιχειρησιακή Στρατηγική» του Πανεπιστημίου Πειραιώς
Πανεπιστήμιο Πειραιώς: Εκπαιδευτική εκδρομή στη Silicon Valley και στο Σαν Φρανσίσκο
εξαφάνιση
Εξαφάνιση Λόρας: Μαθητές την είδαν στη Ζωγράφου – Τράπηκε σε φυγή όταν της μίλησαν
Η Λόρα φέρεται να κρατούσε σακούλες από σούπερ μάρκετ και να απάντησε ότι δεν μιλάει ελληνικά όταν την προσέγγισαν
Εξαφάνιση Λόρας: Μαθητές την είδαν στη Ζωγράφου – Τράπηκε σε φυγή όταν της μίλησαν
μολύβια
Υποχρεωτική η έκδοση διοριστηρίων για τους εκπαιδευτικούς ΙΒ – Τι διευκρινίζει η ΟΙΕΛΕ
Υποχρεωτική η έκδοση διοριστηρίων για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε τμήματα ΙΒ, νόμιμη η αναγνώριση της προϋπηρεσίας τους
Υποχρεωτική η έκδοση διοριστηρίων για τους εκπαιδευτικούς ΙΒ – Τι διευκρινίζει η ΟΙΕΛΕ