beriev fotia
George Vitsaras / SOOC
Ολιγωρία των αρχών στη χρήση των εναέριων μέσων, κατά τη μεγάλη φωτιά στη Σταμάτα καταγγέλλει κάτοικος της περιοχής - «Η ουσιαστική προσπάθεια με τα εναέρια μέσα ξεκίνησε 50 λεπτά αργότερα»

Ολιγωρία των αρχών στη χρήση των εναέριων μέσων καταγγέλλει κάτοικος της Σταμάτας, όπου το μεσημέρι της Τρίτης ξέσπασε μεγάλη φωτιά, προκαλώντας μεγάλες καταστροφές σε σπίτια, αυτοκίνητα και άλλες υποδομές.

Σύμφωνα με μαρτυρία κατοίκου της κοινότητας Ροδόπολης στον Διόνυσο στο ethnos.gr, η φωτιά ξεκίνησε από τον οικισμό Γαλήνη στη Σταμάτα. «Ήταν σχετικά μικρή η φωτιά. Τα πυροσβεστικά ήρθαν μετά από κανένα δεκάλεπτο αλλά δεν κατάφεραν να την κρατήσουν», είπε.

«Η ουσιαστική προσπάθεια με τα εναέρια μέσα ξεκίνησε 50 λεπτά αργότερα. Εδώ ευτυχώς δεν έχουν καεί σπίτια. Η περιοχή είχε ξανακαεί και το 2009. Τα αεροπλάνα έπρεπε να ξεκινήσουν νωρίτερα, ήρθαν καθυστερημένα», ανέφερε ο κάτοικος της περιοχής.

Τέσσερις προσαγωγές για την πυρκαγιά

Παράλληλα, όπως ανακοίνωσαν ο υφυπουργός Πολιτικής Προστασίας, Νίκος Χαρδαλιάς, και ο υπουργός Πολιτικής Προστασίας, Μιχάλης Χρυσοχοϊδης, οι αρχές προχώρησαν σε τέσσερις προσαγωγές υπόπτων για εμπρησμό.

Η φωτιά βρισκόταν σε ύφεση ήδη από νωρίς το απόγευμα της Τρίτης, ενώ οι αρχές βρίσκονται σε επιφυλακή υπό τον κίνδυνο αναζωπυρώσεων.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήπως έχετε κλήσεις που αγνοείτε; Πώς να τις ελέγξετε online

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

sxoliki taxi, mathites kauhghtria
Έκθεση ΟΟΣΑ 2026: Ενισχυμένη σχολική αυτονομία με λογοδοσία, ενδυνάμωση των διευθυντών και ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων
Η έκθεση προτείνει την ενίσχυση της διαμορφωτικής χρήσης της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, την μεταφορά σημαντικού μέρους της ατομικής αξιολόγησης...
Έκθεση ΟΟΣΑ 2026: Ενισχυμένη σχολική αυτονομία με λογοδοσία, ενδυνάμωση των διευθυντών και ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων