Στην Κυψέλη Κικίλιας και Τσιόδρας – Γίνονται στοχευμένα τεστ κορονοϊού
Στην Κυψέλη πραγματοποιούνται στοχευμένα τεστ κορονοϊού από κινητή μονάδα του ΕΟΔΥ

Στην περιοχή βρέθηκαν το μεσημέρι της Παρασκευής ο υπουργός Υγείας Βασίλης Κικίλιας και ο καθηγητής Σωτήρης Τσιόδρας.

Σύμφωνα με τον Β. Κικίλια, τα τεστ γίνονται καθώς το κέντρο της Αθήνας είναι από τις πιο επιβαρυμένες περιοχές όπως δείχνουν τα στοιχεία.

«Η επιδημία είναι τοπική και πρέπει να εντείνονται οι έλεγχοι που γίνονται» είπε ο Σωτήρης Τσιόδρας. Στη συνέχεια, ρωτήθηκε αν πρέπει να ληφθούν κι άλλα μέτρα κατά του κορονοϊού και απάντησε: «Αυτό το μέτρο είναι από τα πιο σημαντικά». 

Τι απαντούν πηγές του υπουργείου Υγείας για τις ΜΕΘ

Το ζήτημα των ΜΕΘ στην πανδημία, παραμένει στο επίκεντρο της πολιτικής αντιπαράθεσης. Πηγές του υπουργείο Υγείας, απαντώντας στην κριτική που ασκεί η αξιωματική αντιπολίτευση, αναφέρουν:

«Περιφρονούν τα έργα των άλλων, όσοι δεν έχουν να παρουσιάσουν δικό τους έργο. 4,5 χρόνια ΣΥΡΙΖΑ 557 ΜΕΘ.  Σε 14 μήνες, οι ΜΕΘ έχουν σχεδόν διπλασιαστεί. Εμείς συνεχίζουμε να ανοίγουμε ΜΕΘ, ο ΣΥΡΙΖΑ συνεχίζει να κάνει αντιπολίτευση πάνω στην πανδημία. Δυστυχώς, χειρότερο από την ανικανότητα είναι να είσαι ικανός για όλα».

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Φοιτητές στο Πανεπιστήμιο
«Συγγνώμη, κλείσαμε»: Αγγλόφωνα μεταπτυχιακά μόνο για... Έλληνες
Βίζα σε δύο χρόνια και πρεσβείες που απορρίπτουν υποψηφίους: Τα ανυπέρβλητα εμπόδια που μετατρέπουν την εξωστρέφεια των ΑΕΙ σε «κλειστό κλαμπ»
«Συγγνώμη, κλείσαμε»: Αγγλόφωνα μεταπτυχιακά μόνο για... Έλληνες
education 1280
«Η εκπαίδευση δεν είναι εφαρμογή»: Αντιδράσεις για την ψηφιακή πολιτική στα σχολεία
Οι εκπαιδευτικοί ασκούν κριτική στις κυβερνητικές εξαγγελίες και ζητά ουσιαστική στήριξη της δημόσιας παιδείας
«Η εκπαίδευση δεν είναι εφαρμογή»: Αντιδράσεις για την ψηφιακή πολιτική στα σχολεία