taksi
«Η Υπουργός λέει "δεν υπάρχουν κενά"! Η ΔΙΠΕ Α' Αθήνας τι θα μας πει;;;»

Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου, στις 9:00 π.μ., οι γονείς του 62ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας θα πραγματοποιήσουν διαμαρτυρία στη ΔΙΠΕ Α΄ Αθήνας, διατυπώνοντας σοβαρές ανησυχίες για τη λειτουργία του σχολείου.

Όπως καταγγέλλουν με σχετική τους ανακοίνωση, παραμένει ακάλυπτο ένα κενό εκπαιδευτικού στη Δ΄ τάξη, με κίνδυνο περικοπής και συγχώνευσης του Ολοήμερου, ενώ ταυτόχρονα δεν έχουν στελεχωθεί ούτε το Τμήμα Ένταξης ούτε το Τμήμα Υποδοχής (ΖΕΠ), παρότι έχει ήδη φτάσει ο Νοέμβριος.

Οι γονείς τονίζουν ότι οι ελλείψεις αυτές πλήττουν άμεσα τα μαθησιακά δικαιώματα των πιο ευάλωτων παιδιών και απαιτούν δεσμευτικές απαντήσεις και άμεσες λύσεις από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ολόκληρη η ανακοίνωση:

Tην Πέμπτη 20 Νοεμβρίου, 9:00 πμ, στην ΔΙΠΕ Α' Αθήνας οι γονείς του 62ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας θα διαμαρτυρηθούμε γιατί στο σχολείο μας:

1. Προέκυψε ΚΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ σε ένα τμήμα της Δ' τάξης αλλά η ΔΙΠΕ δεν απαντάει αν θα στείλει αναπληρωτή εκπαιδευτικό όπως προβλέπεται. ΤΙ ΘΑ ΑΠΟΓΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ;

2. Αν δεν στείλουν αναπληρωτή εκπαιδευτικό όπως άλλωστε προβλέπεται για να καλυφθεί το κενό που έχει προκύψει τότε με προφορικές εντολές, αλχημείες και βρώμικο παιχνίδι στις πλάτες των παιδιών και των οικογενειών τους θα πετσοκοφτεί το ΟΛΟΗΜΕΡΟ (λιγότερες ώρες) και θα συγχωνευτούν τα τμήματά του. ΤΙ ΘΑ ΑΠΟΓΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ;

3. Έφτασε Νοέμβριος και δεν είναι στελεχωμένο και προφανώς δεν λειτουργεί το ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες κλπ. ΤΙ ΘΑ ΑΠΟΓΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΥΤΑ;

4. Έφτασε Νοέμβριος και δεν είναι στελεχωμένο και προφανώς δεν λειτουργεί το ΤΜΗΜΑ ΥΠΟΔΟΧΗΣ (ΖΕΠ) για την γλωσσική κυρίως υποστήριξη αλλόγλωσσων παιδιών, παιδιών μεταναστών, ευάλωτων ομάδων κλπ. ΤΙ ΘΑ ΑΠΟΓΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΥΤΑ;

ΑΝΑΜΕΝΟΥΜΕ από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄Αθήνας απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα και δεσμεύσεις για άμεση επίλυση των ζητημάτων αυτών που θίγουν άμεσα τα μαθησιακά δικαιώματα των παιδιών του σχολείου μας. Ως μηχανισμός εκπαιδευτικής πολιτικής υποτίθεται έχει ρόλο να επιλύει τέτοια ζητήματα. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ λοιπόν την επίλυσή τους και δεν θα ανεχτούμε περαιτέρω αποδιοργάνωση του σχολείου μας. Ένα σχολείο με πετσοκομμένο ολοήμερο, χωρίς τμήμα ένταξης και χωρίς τμήμα υποδοχής σημαίνει πως στήνει στο απόσπασμα τους πιο ευάλωτους & αδύναμους μαθητές ενώ ταυτόχρονα αγνοεί τους γονείς & τα παιδιά τους που χρειάζονται τη μεγαλύτερη στήριξη! Ένα τέτοιο σχολείο δεν το θέλουμε!

Ως γονείς δε θα μπούμε στην διαδικασία να αποφασίσουμε ποιο παιδί θα έχει δασκάλα στο τμήμα ή ποιο παιδί δε θα έχει ολοήμερο και δεν θα παίξουμε το βρώμικο παιχνίδι που παίζουν στις πλάτες των παιδιών μας! Ως γονείς πιστεύουμε πως ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΠΑΙΔΙ ΟΛΩΝ ΜΑΣ και θα διεκδικήσουμε για όλους τους μαθητές αυτό που έχουν ανάγκη: Δασκάλους! Φροντίδα! Υποστήριξη! Ηρεμία! Μόρφωση!

Η Κυβέρνηση και η Υπουργός Παιδείας λέει πως "δεν υπάρχουν κενά" και πως "βαίνουν όλα καλώς"...

Αλήθεια! Η ΔΙΠΕ Α' Αθήνας τι θα μας πει την Πέμπτη που θα ζητήσουμε να λυθούν αυτά τα ζητήματα και να καλυφθούν αυτά τα κενά;

Καλούμε τους δημοσιογράφους και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης που ενδιαφέρονται για τα ζητήματα της εκπαίδευσης να έρθουν να καταγράψουν τις απαντήσεις της ΔΙΠΕ Α΄Αθήνας για να ενημερωθεί το κοινό αν λέει ψέματα η Κυβέρνηση & η Υπουργός Παιδείας ή αν έχουμε άδικο εμείς οι γονείς για την κατάσταση που βιώνουν τα παιδιά μας αλλά και οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία!

Xafisa

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Θεοφάνεια ή Θεοφάνια; Τι απαντά ο Γιώργος Μπαμπινιώτης

«Άρουρα»: Tι σημαίνει η αρχαία λέξη και τι περιγράφει;

Σαρώνει ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ το Γενάρη του 2026 η πιο εύκολη Πιστοποίηση Ιταλικών για το ΑΣΕΠ

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Νίκος Τεμπονέρας
ΟΛΜΕ: Από την Πάτρα στην Ελλάδα του 2026 - Η κληρονομιά του Τεμπονέρα και η μάχη για δημόσια παιδεία
«Ο Νίκος Τεμπονέρας ζει» – ΟΛΜΕ: Από τα ρόπαλα στην Πάτρα μέχρι τους σημερινούς μαθητές και εκπαιδευτικούς
ΟΛΜΕ: Από την Πάτρα στην Ελλάδα του 2026 - Η κληρονομιά του Τεμπονέρα και η μάχη για δημόσια παιδεία
Ντόναλντ Τραμπ
«Χρειαζόμαστε τη Γροιλανδία»: Οι επίμονες δηλώσεις Τραμπ, η οργή της Δανίας και το γεωπολιτικό παιχνίδι στην Αρκτική
Γιατί θέλει διακαώς τη Γροιλανδία ο Ντόναλντ Τραμπ: Η ιστορία του νησιού με τους σπάνιους πόρους
«Χρειαζόμαστε τη Γροιλανδία»: Οι επίμονες δηλώσεις Τραμπ, η οργή της Δανίας και το γεωπολιτικό παιχνίδι στην Αρκτική