αφισα
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η διημερίδα θα διεξαχθεί στη Ζάκυνθο 1-3 Φεβρουαρίου

Η επιστημονική διημερίδα που θα διεξαχθεί στη Ζάκυνθο 1-3 Φεβρουαρίου, στο Νέο Δημοτικό Θέατρο Ζακύνθου, με θέμα: «Το ολοκαύτωμα στη νήσο των δικαίων, Ιστορία, εκπαίδευση και διαπολιτισμικότητα», θα μεταδοθεί διαδικτυακά από τον κάτωθι σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLI8VhzQxF6_y5SFWady50eY5dyWcnS0CO

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου, το Τμήμα Ιστορίας – Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, το Κεντρικό Ισραηλιτικό Συμβούλιο, το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδας, το Δήμο Ζακύνθου, την ΑΧΕΠΑ Ζακύνθου, τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ζακύνθου «Ούγος Φώσκολος», το Εργαστήριο Φιλοσοφικών Ερευνών για τις Επιστήμες, την Τεχνολογία και τον Πολιτισμό (ΕΦΕΕΤΠ), το Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, το Φόρουμ Διαπολιτισμικού Διαλόγου και Μάθησης (Εργαστήριο Κοινωνιολογίας και Εκπαίδευσης, ΤΕΕΑΠΗ) του Πανεπιστημίου Πατρών διοργανώνουμε την επιστημονική διημερίδα και εκδηλώσεις Μνήμης και τιμής με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα στη νήσο των Δικαίων. Ιστορία, Εκπαίδευση και Διαπολιτισμικότητα».

Η παραπάνω δράση εντάσσεται στις εκδηλώσεις και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την  Ημέρα Μνήμης  του Ολοκαυτώματος.

Στην 20η Σύνοδο της Μόνιμης Διάσκεψης των Υπουργών Παιδείας του Συμβουλίου της Ευρώπης που πραγματοποιήθηκε στις 15-17 Οκτωβρίου 2000 στην Κρακοβία, υιοθετήθηκε η πρόταση για τη θεσμοθέτηση Ημέρας για τη Μνήμη του Ολοκαυτώματος και την πρόληψη των εγκλημάτων κατά της ανθρωπότητας στα σχολεία (άρθρο 9 της Διακήρυξης των Υπουργών Παιδείας).

Η Ελληνική Βουλή με το νομό 3218/2004 (ΦΕΚ Α’ 12) καθιέρωσε την 27η Ιανουαρίου ως ήμερα μνήμης των Ελλήνων Εβραίων μαρτύρων και ηρώων του Ολοκαυτώματος, ενώ και ο ΟΗΕ με το Ψήφισμα Α/RES/60/7 της 1ης Νοεμβρίου του 2005, καθιέρωσε την ίδια ημέρα ως Διεθνή Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος.

Κάθε χρόνο καλούνται οι σχολικές μονάδες ολόκληρης της χώρας και αφιερώνουν δύο (2) διδακτικές  ώρες σε εκδηλώσεις και εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την  Ημέρα Μνήμης  του Ολοκαυτώματος. Οι δράσεις αυτές είναι εγκεκριμένες από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και στόχος των εκδηλώσεων και των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που οργανώνονται είναι:

Να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τι συνέβη στη διάρκεια του Β ́ Παγκοσμίου Πολέμου στην Ελλάδα και στην Ευρώπη.

Να μάθουν για την τύχη των Εβραίων και των άλλων θυμάτων του Ολοκαυτώματος, με τη βοήθεια που προσφέρει η μελέτη των ιστορικών στοιχείων, η χρήση των φωτογραφιών και των μαρτυρίων.

Να συζητήσουν τη σημασία των ηθικών ζητημάτων που προκύπτουν από το γεγονός και τη σύνδεση του με αντίστοιχα σύγχρονα προβλήματα, όπως ο ρατσισμός, η καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στις σύγχρονες κοινωνίες, η ρητορική του μίσους και ο αντισημιτισμός.

Οι δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της Ημέρας Μνήμης μπορούν να περιλαμβάνουν διαλογικές συζητήσεις, ψηφιακές εκθέσεις και εφαρμογές, προβολή ταινιών ή συναφούς εκπαιδευτικού υλικού και ανάγνωση κειμένων και εργασιών.

Δείτε εδώ το πρόγραμμα

αφισα

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποτελέσματα Κοινωνικού Τουρισμού: Όλη η λίστα όσων δικαιούνται Voucher

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

neaterdal_0.jpg
Νεάντερταλ: Πώς αντιμετώπιζαν τον πονόδοντο πριν από 59.000 χρόνια
Η εικόνα των Νεάντερταλ ως πρωτόγονων και αδέξιων όντων φαίνεται να καταρρίπτεται όλο και περισσότερο από τα ευρήματα της σύγχρονης επιστήμης.
Νεάντερταλ: Πώς αντιμετώπιζαν τον πονόδοντο πριν από 59.000 χρόνια
athina
Αττική: Η ιστορία που κρύβεται στα ονόματα των περιοχών
Πολλά από τα σημερινά τοπωνύμια της Αττικής δεν είναι τυχαία ούτε πρόσφατα, αλλά αποτελούν αποτυπώματα μιας μακράς ιστορικής παρουσίας αρβανιτόφωνων...
Αττική: Η ιστορία που κρύβεται στα ονόματα των περιοχών
dyslexia_paidi.jpg
Μαθησιακές δυσκολίες: Η σημασία της έγκαιρης αναγνώρισης
Σύγχρονες επιστημονικές μελέτες δείχνουν ότι ενδείξεις για μελλοντικές δυσκολίες στην ανάγνωση μπορούν να ανιχνευθούν ακόμη και από την προσχολική...
Μαθησιακές δυσκολίες: Η σημασία της έγκαιρης αναγνώρισης