ypaith2
ΛΙΑΚΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ/INTIME NEWS
Την άδεια αυτή τη χορηγεί αρμοδίως ο/η οικείος/α Δ/ντής/τρια Εκπ/σης

Δυνατότητα χορήγησης άδειας μίας ημέρας για την παρακολούθηση επιμορφωτικού Προγράμματος για την αντιμετώπιση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού στις σχολικές μονάδες Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης και τα Εργαστηριακά Κέντρα έχουν οι εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, σύμφωνα με έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας.

Την άδεια αυτή τη χορηγεί αρμοδίως ο/η οικείος/α Δ/ντής/τρια Εκπ/σης

Το έγγραφο

Σε απάντηση του σχετικού εγγράφου σας, αναφορικά με τη χορήγηση μίας (1) ημέρας άδειας σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης και συγκεκριμένα σε ότι αφορά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, στους/στις Διευθυντές/τριες ή στους/στις Προϊστάμενους/ες των σχολικών μονάδων και σε έναν/μία (1) εκπαιδευτικό ανά σχολική μονάδα, ενώ, σε ότι αφορά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, στους/στις Διευθυντές/τριες και στους/στις Συμβούλους Σχολικής Ζωής των σχολικών μονάδων, για την παρακολούθηση επιμορφωτικού προγράμματος για την αντιμετώπιση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τα Εργαστηριακά Κέντρα (Ε.Κ.) κατ’ εφαρμογή του ν. 5029/2023 (Α΄ 55), σας γνωρίζουμε τα ακόλουθα:

Σε ότι αφορά στο κανονιστικό πλαίσιο, σύμφωνα με το άρθρο 59, παρ. 2 του Υπαλληλικού Κώδικα, ήτοι του ν. 3528/2007 (Α΄ 26), στους/ις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς μπορεί να χορηγούνται άδειες μικρής χρονικής διάρκειας για συμμετοχή σε συνέδρια, συνδιασκέψεις, σεμινάρια και κάθε είδους συναντήσεις επιστημονικού χαρακτήρα, στο εσωτερικό ή το εξωτερικό, εφόσον η συμμετοχή κρίνεται συμφέρουσα για την υπηρεσία.

Περαιτέρω, σύμφωνα με το άρθρο 38, παρ. 6 του ν. 4351/2015 (Α΄ 164), στους/στις αναπληρωτές/τριες εκπαιδευτικούς μπορεί να χορηγούνται άδειες μικρής χρονικής διάρκειας για συμμετοχή σε συνέδρια, συνδιασκέψεις, σεμινάρια και κάθε είδους συναντήσεις επιστημονικού χαρακτήρα στο εσωτερικό, εφόσον η συμμετοχή κρίνεται συμφέρουσα για την υπηρεσία.

Επιπλέον, σύμφωνα με το άρθρο 6, παρ. 2 της υπ’ αριθ. 170405/ΓΓ1/28-12-2021 (ΦΕΚ 6273 Β΄/28-12-2021) υπουργικής απόφασης, οι Διευθυντές/τριες Εκπαίδευσης χορηγούν στους εκπαιδευτικούς άδειες για επιμορφωτικούς και επιστημονικούς λόγους.

Από το προαναφερθέν κανονιστικό πλαίσιο προκύπτει ότι στους/στις εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης, συμπεριλαμβανομένων και όσων υπηρετούν σε Εργαστηριακά Κέντρα, μπορεί να χορηγηθεί άδεια για την παρακολούθηση του ανωτέρω επιμορφωτικού προγράμματος, εφόσον η συμμετοχή κρίνεται συμφέρουσα για την υπηρεσία. Την άδεια τη χορηγεί αρμοδίως ο/η οικείος/α Δ/ντής/τρια Εκπ/σης.

Η συμμετοχή των υπεύθυνων αποδεκτών αναφορών για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού́ στη σχολική μονάδα θα πραγματοποιηθεί χωρίς δαπάνη για το δημόσιο.

Δείτε το έγγραφο

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

alfavita.gr επισκεψιμότητα
Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα
Πάνω από 215 εκατομμύρια προβολές σελίδων και περισσότεροι από 30 εκατομμύρια μοναδικοί ενεργοί χρήστες σε ετήσια βάση το 2025!
Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα
sxoliki taxi, mathites kauhghtria
alfavita.gr / Αποκλειστικό: Έκθεση ΟΟΣΑ 2026 - Ενισχυμένη σχολική αυτονομία με λογοδοσία, ενδυνάμωση των διευθυντών και ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων
Η έκθεση προτείνει την ενίσχυση της διαμορφωτικής χρήσης της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, την μεταφορά σημαντικού μέρους της ατομικής αξιολόγησης...
alfavita.gr / Αποκλειστικό: Έκθεση ΟΟΣΑ 2026 - Ενισχυμένη σχολική αυτονομία με λογοδοσία, ενδυνάμωση των διευθυντών και ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων