ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Η επιλογή νέων υποδιευθυντών/ντριών μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα δημιουργήσει νέα κενά ή και πλεονάσματα, τινάζοντας στον αέρα τον προγραμματισμό των σχολείων και τις υπηρεσιακές μεταβολές που πραγματοποιήθηκαν έως τώρα.

Η ΟΛΜΕ ενόψει των διαδικασιών επιλογής υποδιευθυντών/ντριών, με ανακοίνωση την οποία εξέδωσε, καλεί τους/τις διευθυντές/ντριες:

  • Να συγκαλέσουν το Σύλλογο ώστε να τεθούν υποψηφιότητες για τη θέση και να αποφασίσουν συλλογικά οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, όπως γινόταν πάντα.
  • Την απόφαση αυτή να προωθήσουν οι διευθυντές/ντριες στα αρμόδια τοπικά συμβούλια.

«Οι σχολικές μονάδες δεν είναι επιχειρήσεις, δεν χρειάζονται μάνατζερ με υπερεξουσίες και ανταγωνιστικό κλίμα. Είναι χώρος διαπαιδαγώγησης και μόρφωσης των παιδιών μας» σημειώνει η ΟΛΜΕ.  

Η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ

Για μία ακόμη φορά το επιτελικό κράτος αποδεικνύεται ανίκανο να διεκπεραιώσει ακόμα και τις πιο απλές διαδικασίες εγκαίρως. Παρότι η θητεία των υποδιευθυντών/ντριών έληξε με τη λήξη του προηγούμενου σχολικού έτους, καμία διαδικασία για την επιλογή νέων δεν έχει ξεκινήσει. Η επιλογή νέων υποδιευθυντών/ντριών μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα δημιουργήσει νέα κενά ή και πλεονάσματα, τινάζοντας στον αέρα τον προγραμματισμό των σχολείων και τις υπηρεσιακές μεταβολές που πραγματοποιήθηκαν έως τώρα. Επιπλέον, το ΥΠΑΙΘΑ δεν έχει ακόμα ορίσει όσα τοπικά συμβούλια επιλογής χρήζουν ανασυγκρότησης, με αποτέλεσμα οι διαδικασίες να μην μπορούν να ολοκληρωθούν.

Με βάση τις διατάξεις του 4823/21, η δημοκρατία στις σχολικές μονάδες υπονομεύεται καθώς αρμοδιότητες που ανήκαν στο Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών έχουν μεταφερθεί αποκλειστικά στους/στις διευθυντές/ντριες των σχολείων (όπως καταμερισμός εξωδιδακτικών καθηκόντων, επιλογή υποδιευθυντών/ντριών κα).

Καλούμε όλους τους διευθυντές και όλες τις διευθύντριες και τους Συλλόγους Διδασκόντων/ουσών να περιφρουρήσουν το συνεργατικό και δημοκρατικό κλίμα στα σχολεία. Να μην αποφασίζουν ως μονοπρόσωπα όργανα αλλά να καλούν το Σύλλογο να συναποφασίζει για όλα τα ζητήματα του σχολείου, όπως ίσχυε για δεκαετίες.

Ενόψει των διαδικασιών επιλογής υποδιευθυντών/ντριών, καλούμε τους/τις διευθυντές/ντριες να συγκαλέσουν το Σύλλογο ώστε να τεθούν υποψηφιότητες για τη θέση και να αποφασίσουν συλλογικά οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, όπως γινόταν πάντα. Την απόφαση αυτή να προωθήσουν οι διευθυντές/ντριες στα αρμόδια τοπικά συμβούλια.

Οι σχολικές μονάδες δεν είναι επιχειρήσεις, δεν χρειάζονται μάνατζερ με υπερεξουσίες και ανταγωνιστικό κλίμα. Είναι χώρος διαπαιδαγώγησης και μόρφωσης των παιδιών μας. Μόνο μέσα από την καλή συνεργασία και την δημοκρατική λειτουργία μπορεί να εξασφαλιστεί το παιδαγωγικό κλίμα που είναι  απαραίτητο για ποιοτική Παιδεία.

Απαιτούμε την κατάργηση του ν.4823/21!

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΟΠΥΥ: Πώς θα πάρετε το «άγνωστο» επίδομα των 900 ευρώ

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

πίνακες εκπαιδευτικών
Νέοι πίνακες εκπαιδευτικών: Όλα τα κριτήρια που δίνουν μόρια
Από το πτυχίο μέχρι τα παιδιά, και από τα σεμινάρια μέχρι τις ξένες γλώσσες - Όλα τα προσόντα που δίνουν μόρια στους νέους πίνακες εκπαιδευτικών που...
Νέοι πίνακες εκπαιδευτικών: Όλα τα κριτήρια που δίνουν μόρια
γατα
Πόσο χρονών είναι το γατάκι σας; Οδηγός για να υπολογίσετε σωστά την ηλικία του
Οι ανάγκες ενός νεογέννητου διαφέρουν ριζικά από εκείνες ενός γατιού τριών ή τεσσάρων εβδομάδων. Η σωστή εκτίμηση μπορεί κυριολεκτικά να σώσει τη ζωή...
Πόσο χρονών είναι το γατάκι σας; Οδηγός για να υπολογίσετε σωστά την ηλικία του
xristopoulos-oiele
Τα παράδοξα της ελληνικής εκπαίδευσης: Κέντρα μελέτης, μια παράνομη δομή που …ανθεί και βάζει σε κίνδυνο την ασφάλεια χιλιάδων μικρών παιδιών
Ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ Γιώργος Χριστόπουλος στο alfavitagr: Θα πρέπει τελικά να θρηνήσουμε θύματα, να έχουμε Τέμπη και στην εκπαίδευση, για να...
Τα παράδοξα της ελληνικής εκπαίδευσης: Κέντρα μελέτης, μια παράνομη δομή που …ανθεί και βάζει σε κίνδυνο την ασφάλεια χιλιάδων μικρών παιδιών