erasmus_1ο_likeio_palinis
Στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο «DI.S.T.AN.C.E: A Digital Tool for Teaching Science and Coding in Distance Education», συμμετείχε το 1ο Λύκειο Παλλήνης

Στο πρόγραμμα Εrasmus+ με τίτλο «DI.S.T.AN.C.E: A Digital Tool for Teaching Science and Coding in Distance Education», συμμετείχε το 1ο Λύκειο Παλλήνης. 

Το σχολείο συμμετείχε για τα έτη 2021-2023, μαζί με σχολεία και οργανισμούς από την Ισπανία, την Τουρκία, την Εσθονία και την Ιταλία. 

Το πρόγραμμα αυτό έχει σαν στόχο την εμβάθυνση στην στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση των μαθημάτων θετικών επιστημών καθώς κα τη διδασκαλία του κώδικα και της ρομποτικής.

Στις 3-5 Μαΐου 2023 πραγματοποιήθηκε η τελευταία συνάντηση του προγράμματος στο σχολείο μας, στην οποία έλαβαν μέρος δώδεκα καθηγητές από τις συμμετέχουσες χώρες. Κατά την συνάντηση αυτή έγινε η αξιολόγηση του προγράμματος και παρουσιάστηκαν τα δύο εκπαιδευτικά προϊόντα που δημιουργήθηκαν: 

  • World of Science against CoVID-Educational game
  • Virtual Science and Robotics Laboratory

«Ελπίζουμε ότι αυτά τα εκπαιδευτικά εργαλεία θα συνεισφέρουν στη διδασκαλία των μαθημάτων θετικών επιστημών και τεχνολογίας», αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί και συνεχίζουν τονίζοντας πως «οι γνώσεις, οι δεξιότητες και οι εμπειρίες που αποκτήσαμε όλοι οι συμμετέχοντες σε αυτό το πρόγραμμα ήταν πολύτιμες!»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κινητοποίηση φοιτητών για τις διαγραφές
ΑΠΘ: Η «ακτινογραφία» 31.653 διαγραφών – Το 6,6% αφορά φοιτητές της τελευταίας 10ετίας!
Στοιχεία της ΔΗΠΑΚ για την εφαρμογή του μέτρου διαγραφής των «αιώνιων φοιτητών» στο ΑΠΘ - Γιατί χιλιάδες νέοι 27-29 ετών μένουν εκτός πτυχίου
ΑΠΘ: Η «ακτινογραφία» 31.653 διαγραφών – Το 6,6% αφορά φοιτητές της τελευταίας 10ετίας!
ekpaideytikoi
Η μεταφορά του επικέντρου της αντιπαράθεσης στην αυλή του σχολείου: Η τεχνική της διάσπασης
Η σιωπηρή στρατηγική να φορτωθούν οι ευθύνες της δημόσιας εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς — και να μεταφερθεί η σύγκρουση από την κορυφή… στην αυλή...
Η μεταφορά του επικέντρου της αντιπαράθεσης στην αυλή του σχολείου: Η τεχνική της διάσπασης