Υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή: Σχετικά με το άνοιγμα των σχολείων την Δευτέρα
Τι είπε η υφυπουργός Παιδείας για τις προτάσεις για παράταση των σχολικών διακοπών των μαθητών λόγω των κρουσμάτων

Με την γρίπη, τον κορονοϊό και άλλες ιώσεις να βρίσκονται σε έξαρση, δεν είναι λίγοι οι ειδικοί που έχουν ζητήσει παράταση των σχολικών διακοπών για τους μαθητές, σημειώνοντας ότι η επιστροφή τους τώρα στα σχολεία θα εκτινάξει τον αριθμό των κρουσμάτων.

Μιλώντας στο MEGA για το θέμα αυτό η υφυπουργός Παιδείας, Ζέττα Μακρή, σημείωσε ότι η επιτροπή των ειδικών του υπουργείου Υγείας δεν έχει εισηγηθεί το κλείσιμο των σχολείων.

«Τα σχολεία πρέπει να είναι ανοιχτά, Σε εξαιρετικές περιπτώσεις κλείνουν ή λειτουργούν υπό κανόνες, όπως ήταν ο Covid-19. Όταν ακούει κανείς τους επιστήμονες, δημιουργείται ανησυχία και ευλόγως. Να ξέρουν όμως οι γονείς ότι το υπουργείο Παιδείας συνεργάζεται θεσμικά και άριστα με το υπουργείο Υγείας» δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας

«Όταν το ΥΠΥΓ με απόφαση της επιτροπής των ειδικών, δεν εισηγείται κλείσιμο σχολείων ή λήψη περαιτέρω μέτρων, δεν υπάρχει κίνδυνος ιδιαίτερης ανησυχίας, χωρίς αυτό να μειώνει τη σημασία άλλων επιστημονικών απόψεων».

Σύμφωνα με την υφυπουργό, τα παιδιά που θα επιστρέψουν στα σχολεία τους, την περίοδο των εορτών δεν ήταν απομονωμένα στα σπίτια τους, συνεπώς η επιστροφή τους στα θρανία, «σε ένα περιβάλλον που παραμένουν οι οδηγίες όπως καθαριότητα, καλός εξαερισμός», δεν χρειάζεται να προκαλεί ανησυχία.

«Δεν υπάρχει κίνδυνος από την επιστροφή στα θρανία, ούτε ιδιαίτερη ανησυχία από ό,τι λένε οι ειδικοί», σημείωσε η υφυπουργός, αναφέροντας ότι τα σχολεία θα ανοίξουν κανονικά στην ώρα τους.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πλάτωνας φιλοσοφία
Το πλατωνικό παράδοξο: Όταν η τεχνητή νοημοσύνη σκέφτεται σαν μαθητής
Ερευνητές από το University of Cambridge χρησιμοποίησαν το συγκεκριμένο παράδειγμα για να αξιολογήσουν τις δυνατότητες του ChatGPT στα μαθηματικά και...
Το πλατωνικό παράδοξο: Όταν η τεχνητή νοημοσύνη σκέφτεται σαν μαθητής
μολυβι
Μπορεί το γράψιμο να προδώσει το ψέμα;
Μια πρόσφατη μελέτη ανοίγει τον δρόμο για μια διαφορετική προσέγγιση στην ανίχνευση του ψεύδους, που δεν βασίζεται μόνο στον προφορικό λόγο, αλλά και...
Μπορεί το γράψιμο να προδώσει το ψέμα;