Στο συγκεκριμένο σχολείο φοιτούσα τρία ολόκληρα χρόνια, από το 2019. Η γενιά μας πέρασε πολλές δυσκολίες. Πανδημία, τηλεκπαίδευση, δυσκολία προσαρμογής στα νέα δεδομένα κ.α. Όμως όλα τα προβλήματα αυτά δεν μας πτόησαν. Ούτε εμάς, αλλά ούτε τους καθηγητές μας. Οι εμπειρίες μας από τα αυτά τα χρόνια είναι πολλές. Όμως θα επιλέξω να μοιραστώ εκείνη που πραγματικά βοήθησε όλους τους μαθητές και μας έκανε να αλλάξουμε τις αντιλήψεις μας για την εκπαίδευση και γενικά το σχολείο, που δεν είναι άλλη από τη βιωματική προσέγγιση όλων των μαθημάτων με σκοπό την ευκολότερη κατανόησή τους.
Όλοι οι καθηγητές μας αυτά τα χρόνια προσπάθησαν, και όπως αποδείχθηκε κατάφεραν, να μας προσφέρουν τη μεταφορά της τάξης εκτός του σχολικού πλαισίου με τη πραγματοποίηση διαφόρων δράσεων. Επισκεφτήκαμε μουσεία, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτικές επισκέψεις και εκδρομές, συμμετείχαμε σε προγράμματα, κατορθώσαμε να γράψουμε το δικό μας σενάριο και να το παρουσιάσουμε με επιτυχία στο θέατρο της πόλης μας. Συμμετείχαμε με διακρίσεις σε αθλητικούς αγώνες. Μέσω του μαθήματος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων επισκεφτήκαμε το πανεπιστήμιο της Πάτρας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας και της Γλώσσας πραγματοποιήσαμε δράση σχετικά με τους φόβους και τις επιθυμίες των νέων Ευρωπαίων πολιτών και την παρουσιάσαμε στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και πολλά ακόμα.
Ιδιαίτερα, προσωπικά θα ήθελα να ευχαριστήσω τις φιλολόγους μας για όλα όσα μας πρόσφεραν. Μας βοήθησαν να αντιληφθούμε διαφορετικά το κόσμο της μάθησης μέσω όλων των παραπάνω δράσεων. Βοήθησαν όλους τους μαθητές να κατανοήσουν το μάθημα και μας έκαναν ευκολότερη τη διαδικασία της μάθησης.
Καταληκτικά, θα ήθελα να ευχαριστήσω τον διευθυντή του σχολείου μας, τον σύλλογο των καθηγητών, τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και όλους τους υπόλοιπους συμμαθητές μου για την άψογη συνεργασία που είχαμε χτίσει αυτά τα χρόνια.
Το λέω και το πιστεύω, ότι τα τρία αυτά χρόνια θα μείνουν αξέχαστα σε όλους!!!
* Σταματάκος Παναγιώτης, απόφοιτος της Γ’ Τάξης του 9ου Γυμνασίου Πατρών
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
