ειδική αγωγή παιδιά μαθητές, σχολική τάξη
Δίκτυο Εργαζομένων στην Ειδική Αγωγή

Έχει περάσει παραπάνω από ένας μήνας από την ημερομηνία ανακοίνωσης από πλευράς του Υπουργείου Παιδείας για κλείσιμο ΟΛΩΝ των σχολικών μονάδων πλην αυτών της ειδικής αγωγής!

Για άλλη μια φορά η ειδική αγωγή παίζει το ρόλο του “φτωχού συγγενή”!

Για άλλη μια φορά αποδεικνύεται περίτρανα πως η σχολική κοινότητα της ειδικής αγωγής – παιδιά, γονείς και εργαζόμενοι/ες - αποτελεί τα παιδιά “ενός κατώτερου Θεού”!

Οι εκκλήσεις όλων των εργαζομένων στο χώρο της ειδικής αγωγής αλλά και αυτές των γονέων των παιδιών που φοιτούν σε αυτή συνεχίζουν να πέφτουν στο κενό.

Πριν λίγες ημέρες γίναμε θεατές άλλης μίας κακόγουστης παράστασης από πλευράς υπουργείου. Με “επείγουσα” εγκύκλιο που στάλθηκε στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής, ζητήθηκε να δηλώσουμε ποιοι/ποιες επιθυμούν να εμβολιαστούν. Συντάχθηκαν – από πλευράς μας – άμεσα πίνακες, στάλθηκαν στο υπουργείο, έγιναν δηλώσεις για “κατά προτεραιότητα εμβολιασμό των εργαζομένων στην ειδική αγωγή”... και; Κινήσεις εντυπωσιασμού, κινήσεις “για ρίξιμο στάχτης στα μάτια”.

Τα παιδιά των σχολικών μας μονάδων, οι οικογένειές τους, όσοι/ες εργαζόμαστε στο χώρο, συνεχίζουμε να είμαστε έρμαια της πανδημίας.

Οι Σ.Μ.Ε.Α.Ε. παραμένουν ανοιχτές, με πολιτική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας καθώς ΔΕΝ υπάγονται σε ΟΛΕΣ τις σχολικές μονάδες σε ΟΛΕΣ τις βαθμίδες οι οποίες έχουν κλείσει!

Εργαζόμενοι στα ειδικά σχολεία νοσηλεύονται, γονείς, μαθητές/-τριες το ίδιο.

Χθες, ανάμεσα στα θύματα του κορωνοϊού ήταν και ένα ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙ! Ένα παιδί που μέχρι χθες φοιτούσε σε σχολική μονάδα ειδικής αγωγής της Αττικής.

Πόσα ακόμη θύματα πρέπει να θρηνήσουμε;

Για πόσο καιρό ακόμη θα παίζονται φθηνά πολιτικά παιχνίδια στις πλάτες αθώων;

Πόσο αναλώσιμοι μπορεί να θεωρούμαστε σε σχολεία χωρίς προστατευτικά μέτρα;

            Δε γινόμαστε συνένοχοι στην απομόνωση αλλά στεκόμαστε απέναντι στην απόφαση του Υπουργείου, καθώς πλέον καθημερινά ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΖΩΕΣ!

            Το φθηνό επικοινωνιακό παιχνίδι του υπουργείου για τη δήθεν “ψυχολογική υποστήριξη των παιδιών της ειδικής αγωγής και των γονέων τους” καταρρίπτεται με ΤΡΑΓΙΚΟ τρόπο από τα ίδια τα γεγονότα. Διότι για να μπορεί να δίνεται η περιβόητη ψυχολογική υποστήριξη θα πρέπει να υπάρχουν ζωές. Και αυτές ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ άμεσα και πλέον ΧΑΝΟΝΤΑΙ!

            Τα ειδικά σχολεία εκπέμπουν SOS!!! 

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τεχνητη νοημοσυνη
Το σχολείο γίνεται 3D κόσμος: Το ελληνικό εργαλείο που «σπάει» τους τοίχους της τάξης
Η πλατφόρμα που μεταμορφώνει την εκπαίδευση και κάνει το μάθημα παιχνίδι - Το να μιλάς για τον Παρθενώνα είναι σημαντικό. Το να τον περπατάς μαζί...
Το σχολείο γίνεται 3D κόσμος: Το ελληνικό εργαλείο που «σπάει» τους τοίχους της τάξης
Πρωτομαγιά
Δάσκαλοι στον τοίχο της Καισαριανής, Πρωτομαγιά του 1944. «…Ν’ ανθίσει γέλιο στις ματιές, να λάμψει ο κόσμος όλος…»
Η Πρωτομαγιά του 1944 δεν είναι απλώς άλλη μια μαύρη σελίδα στην ιστορία της Κατοχής
Δάσκαλοι στον τοίχο της Καισαριανής, Πρωτομαγιά του 1944. «…Ν’ ανθίσει γέλιο στις ματιές, να λάμψει ο κόσμος όλος…»
Υπουργείο Παιδείας
Myschool και ΟΠΣΥΔ: Οι διοικητικοί υπάλληλοι απαιτούν συμμετοχή για να μη μείνουν τα έργα… στα χαρτιά
Διοικητικοί υπάλληλοι ζητούν ρόλο στις Ομάδες Εργασίας για την ψηφιακή αναβάθμιση των συστημάτων του υπουργείου Παιδείας
Myschool και ΟΠΣΥΔ: Οι διοικητικοί υπάλληλοι απαιτούν συμμετοχή για να μη μείνουν τα έργα… στα χαρτιά