«Από πότε η λειτουργία του δημόσιου σχολείου έγινε προαιρετική;»
Τηλεκπαίδευση και αργίες του Πάσχα - ΣΕΠΕ «Η Αθηνά»

Mε ανακοίνωσή του το Υπουργείο Παιδείας ενημερώνει ότι «θα δύναται να παρέχεται σε προαιρετική βάση εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και κατά τη διάρκεια των δύο επερχόμενων εβδομάδων, με εξαίρεση το χρονικό διάστημα από Μεγάλη Τετάρτη 15.04.2020 ως και Τρίτη 21.04.2020. Το ακριβές πλαίσιο θα οριστεί με σχετικές διατάξεις».

H ανακοίνωση αυτή ήρθε ταυτόχρονα με την άθλια μεθόδευση και την εξαπάτηση για τους φορητούς υπολογιστές και τον εκβιασμό στις σχολικές μονάδες να καταγράψουν μηδενικές, στην ουσία, ανάγκες για να υπηρετηθεί το επικοινωνιακό παιχνίδι της κυβέρνησης, να στοχοποιηθούν και να εκτεθούν και πάλι οι εκπαιδευτικοί απέναντι στους γονείς.

Το Υπουργείο συνεχίζει και με αυτή την ανακοίνωση για τη λειτουργία της εξ αποστάσεως τις μέρες του Πάσχα την απαράδεκτη πρακτική του, αφού παρέλκει να τονίσουμε ότι η λειτουργία του σχολείου, η έναρξη των μαθημάτων, οι διακοπές και οι αργίες, ρυθμίζονται με το ΠΔ79, το οποίο δεν αναιρείται ούτε με υπουργικές αποφάσεις ούτε με συστάσεις ούτε με προσφυγή στον κοινωνικό αυτοματισμό ούτε από το κράτος "έκτακτης ανάγκης" που αξιοποιεί διαρκώς η κυβέρνηση σε κάθε της βήμα. Και ρωτάμε: 1. Από πότε η λειτουργία του δημόσιου σχολείου έγινε προαιρετική; Δεν υπάρχει συγκεκριμένη νομοθεσία που καθορίζει τις ημέρες και ώρες που λειτουργούν τα σχολεία; 2. Τι υπονοεί το υπουργείο πετώντας για άλλη μια φορά το μπαλάκι στους εκπαιδευτικούς; Ότι υπάρχουν εργατικοί δάσκαλοι που δουλεύουν και το Πάσχα και κατ΄αντιστοιχία οι τεμπέληδες που δε δουλεύουν, ενεργοποιώντας τον κοινωνικό αυτοματισμό, εργαλείο χρήσιμο για τα επόμενα μέτρα που ετοιμάζει;

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

Η κρίση της πανδημίας είναι μια χρυσή ευκαιρία να αμφισβητηθούν για πάντα όλα τα δικαιώματά μας: ωράρια, αργίες, άδειες, θέσεις εργασίας. Δεν θα απολογηθούμε λοιπόν σε στημένες δημοσιογραφικές γραφίδες και σε φερέφωνα μιας κυβέρνησης που υποτιμά τη νοημοσύνη μας, εξαπατά μαθητές, γονείς και στοχοποιεί την εκπαιδευτική κοινότητα. Υπάρχει συγκεκριμένο νομοθετικό πλαίσιο που ορίζει με ενιαίο τρόπο τη λειτουργία των σχολείων αλλά και τις αργίες των ημερών του Πάσχα και αυτό σας καλούμε να ακολουθήσουμε όλοι και όλες.


 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Γροιλανδία: Τι τρώνε στον πιο παγωμένο τόπο της Γης

Ελαιόλαδο και λεμόνι πριν τον ύπνο: Ένα μυστικό που βοηθά σώμα και καρδιά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μαξίμου
Ολοκληρώθηκε η συνάντηση Μητσοτάκη με τους αγρότες – «Παραγωγική, να πρυτανεύσει η λογική» δηλώνει ο Τσιάρας
Τετράωρη σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου με αιχμή το κόστος παραγωγής, το αγροτικό ρεύμα και τον ΕΦΚ – Συμμετοχή των μπλόκων στις επιτροπές που θα...
Ολοκληρώθηκε η συνάντηση Μητσοτάκη με τους αγρότες – «Παραγωγική, να πρυτανεύσει η λογική» δηλώνει ο Τσιάρας
jumbo
Γιατί «ματώνει» ο Mr Jumbo – Η Citi, ο ανταγωνισμός και η απώλεια ενός ισχυρού συμμάχου
Υποβάθμιση από τη Citi, φόβοι για την Action και αποχώρηση της Fidelity πιέζουν τη μετοχή της Jumbo, την ώρα που ο Απόστολος Βακάκης ετοιμάζει νέα...
Γιατί «ματώνει» ο Mr Jumbo – Η Citi, ο ανταγωνισμός και η απώλεια ενός ισχυρού συμμάχου
Στο μπλόκο της Νίκαιας η Μαρία Καρυστιανού
Τι σημαίνει στην πράξη «να συζητήσουμε τις αμβλώσεις» – Οι δηλώσεις Καρυστιανού και η Ελλάδα πριν το 1986
Οι σκληρές μαρτυρίες από την εποχή των παράνομων εκτρώσεων δείχνουν τι σημαίνει στην πράξη η απαγόρευση και γιατί το ζήτημα δεν είναι θεωρητικό
Τι σημαίνει στην πράξη «να συζητήσουμε τις αμβλώσεις» – Οι δηλώσεις Καρυστιανού και η Ελλάδα πριν το 1986
πινακ
Αγαπημένος μου πίνακας ζωγραφικής
 Η τέχνη παρούσα, όχι για να αντιγράψει τη φύση, μα για να εκφράσει τον δικό της κόσμο, την ομορφιά και την αγωνία του ανθρώπου, για να συμμετέχει...
Αγαπημένος μου πίνακας ζωγραφικής