Χ. Σταϊκούρας: Ακόμη 100 τύποι επιχειρήσεων στο πρόγραμμα ενίσχυσης για τον κορονοϊό
Προστίθενται 100 νέοι Κωδικοί Αριθμών Δραστηριότητας (ΚΑΔ) στον κατάλογο εκείνων που έχουν ήδη ανακοινωθεί

Την προσθήκη 100 νέων Κωδικών Αριθμών Δραστηριότητας (ΚΑΔ) στον κατάλογο επιχειρήσεων που θα λάβουν έκτακτη ενίσχυση λόγω της επιδημίας του κορονοϊού ανακοίνωσε ο υπουργός Οικονομικών Χρήστος Σταϊκούρας.

Κατά τη διάρκεια συνέντευξης στον ΑΝΤ διευκρίνισε ότι  η σχετική απόφαση πρόκειται να υπογραφεί σήμερα ή αύριο.

Ο υπουργός Οικονομικών σημείωσε, ακόμη, ότι εξετάζεται παρέμβαση για τις επιταγές, η οποία θα ανακοινωθεί εντός της εβδομάδας, ενώ άφησε ανοικτό το ενδεχόμενο να τροποποιηθεί το όριο των ηλεκτρονικών συναλλαγών που πρέπει να εμφανίσει ο κάθε φορολογούμενος για να αποφύγει την ποινή της Εφορίας λέγοντας οτι αυτό θα συνεκτιμηθεί με την πάροδο του χρόνου με βάση και τα δεδομένα από τον όγκο των ηλεκτρονικών συναλλαγών.

Επίσης, ο κ. Σταϊκούρας ανέφερε ότι το πρόγραμμα στήριξης των επιχειρήσεων και των νοικοκυριών σχεδιάζεται να επεκταθεί και τον Απρίλιο, ενώ, όπως είπε, υπάρχει συνεννόηση με τον υπουργό Εργασίας, Γιάννη Βρούτση, ώστε να ενισχυθούν οι μακροχρόνια άνεργοι.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ποια γνωστή ηθοποιός παράτησε την τηλεόραση και έγινε δασκάλα σε χωριό της Αρκαδίας

Κλειστά σχολεία σήμερα 12/1:  Η νέα λίστα

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

νηπιαγωγείο
Πτώση οροφής σε νηπιαγωγείο του Περιστερίου - Σοβαρό ζήτημα ασφάλειας στα σχολεία
Επαναλαμβανόμενο περιστατικό κατάρρευσης οροφής αναδεικνύει τα χρόνια προβλήματα συντήρησης των σχολικών κτιρίων
Πτώση οροφής σε νηπιαγωγείο του Περιστερίου - Σοβαρό ζήτημα ασφάλειας στα σχολεία
τάξη
Καταγγελία: Οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζονται ως μετακινούμενες μονάδες – Δημιουργούν κενά για να καλύψουν κενά
Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν έντονη ψυχική φθορά, επαγγελματική ανασφάλεια και πλήρη ανατροπή του προσωπικού και εργασιακού τους προγραμματισμού.
Καταγγελία: Οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζονται ως μετακινούμενες μονάδες – Δημιουργούν κενά για να καλύψουν κενά
θλιμμένος εκπαιδευτικός
«Πόσα like πήρατε φέτος;»: Αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί στην πλατφόρμα «Eduquality»
Πυρά εκπαιδευτικών για την επιχειρούμενη κατηγοριοποίηση των σχολείων - «Μετατρέπουν τον γονέα σε πελάτη-αξιολογητή»
«Πόσα like πήρατε φέτος;»: Αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί στην πλατφόρμα «Eduquality»