tempi
Αποκαλύψεις για την τραγωδία στα Τέμπη - «Θύματα επιβίωσαν της σύγκρουσης αλλά πέθαναν από τη φωτιά»

Σοβαρές αποκαλύψεις για την πολύνεκρη σιδηροδρομική τραγωδία στα Τέμπη έκανε ο ειδικός πραγματογνώμονας και τεχνικός σύμβουλος του Συλλόγου Θυμάτων, Βασίλης Κοκοτσάκης.

Μιλώντας στον ANT1, αναφέρθηκε σε ηχητικά ντοκουμέντα από την υπηρεσία 112, τα οποία δείχνουν πως ορισμένα θύματα της σύγκρουσης των τρένων αρχικά επιβίωσαν, αλλά τελικά έχασαν τη ζωή τους λόγω της φωτιάς.

«Τα ηχητικά αρχεία δόθηκαν με μεγάλη καθυστέρηση, παρά το γεγονός ότι υπήρχαν στη δικογραφία», δήλωσε, προσθέτοντας πως η ανάλυση των δεδομένων αποκάλυψε ότι η ανάφλεξη συνέβη αμέσως μετά τη σύγκρουση.

Ο κ. Κοκοτσάκης επιβεβαίωσε επίσης ότι η αμαξοστοιχία μετέφερε εύφλεκτη ουσία, ενώ χαρακτήρισε συγκλονιστική τη φράση «δεν έχω οξυγόνο» που ακούγεται σε ηχητικό από το σημείο. Όπως εξήγησε, το θύμα δεν ανέφερε απλά έλλειψη αέρα, αλλά συγκεκριμένα έλλειψη οξυγόνου.

«Αποφασίσαμε να μην δημοσιοποιήσουμε τα τελευταία 10 δευτερόλεπτα του ηχητικού αρχείου, για σεβασμό στις οικογένειες των θυμάτων», πρόσθεσε.

Σχετικά με τις καταγγελίες περί συγκάλυψης, υπογράμμισε ότι η δικαιοσύνη πρέπει να διερευνήσει το ζήτημα, σημειώνοντας ότι «δεν είναι δυνατόν, την ώρα που οι πυροσβέστες βρίσκονται στο σημείο, να λειτουργεί μηχάνημα που αφαιρεί το χώμα».
 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
καθηγητές
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
Πίσω από κάθε τάξη, πίσω από κάθε κουδούνι που χτυπά, υπάρχει ένας άνθρωπος. Ένας άνθρωπος που προσπαθεί να σταθεί όρθιος μέσα σε ένα περιβάλλον όλο...
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»