Απόπειρα αρπαγής στη Γλυφάδα: «Φώναξε το παιδί με το μικρό του όνομα»
Απόπειρα αρπαγής ανηλίκου στη Γλυφάδα: Πώς περιέγραψε τον δράστη ο 14χρονος

Συνεχίζονται οι έρευνες της Αστυνομίας για τον εντοπισμό του άνδρα που κατηγορείται για απόπειρα αρπαγής ανηλίκου το βράδυ της Τετάρτης στην Άνω Γλυφάδα, έξω από γήπεδο της περιοχής.

Ένας 14χρονος μαθητής μόλις τελείωσε την προπόνησή του και έξω από το γήπεδο εμφανίστηκε ένας άνδρας, τον πλησίασε και του είπε ότι η μητέρα του είχε χτυπήσει και θα τον πήγαινε ο ίδιος στο σπίτι. Το παιδί δεν τον πίστεψε, επέστρεψε στο γήπεδο και τηλεφώνησε στον πατέρα του, ο οποίος στη συνέχεια προχώρησε σε καταγγελία του περιστατικού.

Ο κύριος Γιώργος, φύλακας των εγκαταστάσεων, μίλησε στον ΑΝΤ1 για το περιστατικό.

«Ήρθε ένας εδώ πέρα, με αυτοκίνητο και είπε το όνομα του μικρού. Ο μικρός ξύπνιος ήταν, το κατάλαβε, δεν μπήκε στο αυτοκίνητο. Γύρισε στο γήπεδο, βγαίνουν έξω ο φύλακας και οι γυμναστές, αλλά αυτός είχε φύγει. Δεν πρόλαβε να τον δει κανένας», τόνισε.

Αυτό, ωστόσο, που έκανε εντύπωση σε όλους, είναι το γεγονός ότι ο άγνωστος άνδρας γνώριζε το όνομα του παιδιού, καθώς τον φώναξε με το μικρό του.

Ο 14χρονος περιέγραψε στις Αρχές τον άνδρα που τον πλησίασε έξω από το γήπεδο. Φορούσε μαύρα ρούχα, κοντοκουρεμένος, γεροδεμένος με ανοιχτόχρωμα μάτια.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Market Pass 2026: Πώς θα πάρετε το επίδομα για σούπερ μάρκετ

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Αντιδράσεις από τους υπαλλήλους του ΥΠΑΙΘΑ: Χωρίς τηλεργασία ακόμη και οι ευπαθείς ομάδες
Στον "αέρα" η τηλεργασία στο Υπουργείο Παιδείας λόγω καθυστερήσεων του DPO
Αντιδράσεις από τους υπαλλήλους του ΥΠΑΙΘΑ: Χωρίς τηλεργασία ακόμη και οι ευπαθείς ομάδες
Δασκάλα
Μεταθέσεις 2026: Η ακτινογραφία των ελλειμμάτων σε Γενική και Ειδική Αγωγή στην Αχαΐα - Αναλυτικοί πίνακες
ΠΥΣΠΕ Αχαΐας: Στο φως τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών – Πού εντοπίζονται οι μεγαλύτερες ελλείψεις
Μεταθέσεις 2026: Η ακτινογραφία των ελλειμμάτων σε Γενική και Ειδική Αγωγή στην Αχαΐα - Αναλυτικοί πίνακες
english_language.jpg
Η ευτυχής «αγγλικού»
Το εάν αυτό είναι δυσκολότερο για όσους διδάσκουμε αγγλικά, δεν το ξέρω. Γνωρίζω ότι προσπαθώ καθημερινά και για αυτό απέχω από χαρακτηρισμούς. “kool...
Η ευτυχής «αγγλικού»