peripoliko
Yπήρξε διαπληκτισμός μεταξύ πατέρα και γιου, που είχε ως αποτέλεσμα ο πρώτος να σηκώσει όπλο και να ρίξει προς το μέρος του γιου του, χωρίς να τον τραυματίσει με τη βολή, ωστόσο τραυματίστηκε ελαφρά από θραύσματα

 

Ένα σοβαρό επεισόδιο ενδοοικογενειακής βίας σημειώθηκε το απόγευμα της παραμονής Πρωτοχρονιάς στα Αρφαρά Μεσσηνίας, όταν 67χρονος πατέρας πυροβόλησε κατά του 37χρονου γιου του με κυνηγετικό όπλο.

Σύμφωνα με τις αστυνομικές αρχές, υπήρξε διαπληκτισμός μεταξύ πατέρα και γιου, που είχε ως αποτέλεσμα ο πρώτος να σηκώσει όπλο και να ρίξει προς το μέρος του γιου του, χωρίς να τον τραυματίσει με τη βολή, ωστόσο τραυματίστηκε ελαφρά από θραύσματα.

Στη συνέχεια, όπως εξηγεί το tharrosnews.gr, ο 37χρονος έφυγε και κατήγγειλε το περιστατικό στην Αστυνομία, ενώ αστυνομικοί έφθασαν στο σημείο και συνέλαβαν τον 67χρονο με τις κατηγορίες άσκησης ενδοοικογενειακής βίας, απόπειρας ανθρωποκτονίας και παράβασης νομοθεσίας περί όπλων.

Ακόμα συνελήφθη η 54χρονη σύζυγος του 67χρονου, που ήταν παρούσα στο συμβάν, ενώ κατασχέθηκε το κυνηγετικό όπλο. Λίγο αργότερα, συνελήφθη και ο 37χρονος, έπειτα από έγκληση του πατέρα του, κατηγορούμενος και αυτός για ενδοοικογενειακή βία.

Σήμερα, Παρασκευή, αναμένεται να οδηγηθεί στα δικαστήρια ο 67χρονος, ενώ ο 37χρονος αφέθηκε ελεύθερος.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

zaxaraki
ΙΤΥΕ «Διόφαντος»: Αναβαθμίζονται 11 ψηφιακές εφαρμογές του ΥΠΑΙΘΑ
Με απόφαση Ζαχαράκη και ορίζοντα τριετίας, το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» αναλαμβάνει την αναβάθμιση και επέκταση 11 ψηφιακών εφαρμογών του υπουργείου Παιδείας
ΙΤΥΕ «Διόφαντος»: Αναβαθμίζονται 11 ψηφιακές εφαρμογές του ΥΠΑΙΘΑ
Δασκάλα
Από τη μαθήτρια του ’80 στον εκπαιδευτικό της απαξίωσης
Από την εμπειρία της μαθήτριας του ’80 μέχρι τη σημερινή εμπειρία του εκπαιδευτικού, το σχολείο φαίνεται να έχει μετακινηθεί από έναν χώρο σχετικής...
Από τη μαθήτρια του ’80 στον εκπαιδευτικό της απαξίωσης