τροχαιο
Το ΙΧ καβάλησε το κράσπεδο και τραυμάτισε τους πεζούς

Τροχαίο ατύχημα σημειώθηκε σήμερα το απόγευμα (11/06) επί της Λ. Κηφισίας λίγο πριν τη συμβολή με τη λεωφόρο Αλεξάνδρας, όταν ένα ΙΧ παρέσυρε δύο πεζούς.

Υπό αδιευκρίνιστες, μέχρι στιγμής, συνθήκες, ο οδηγός ενός οχήματος έχασε τον έλεγχο και προσέκρουσε με ταχύτητα στο κράσπεδο και στο προστατευτικό κάγκελο.

Κατά την πρόσκρουση ξερίζωσε το προστατευτικό κάγκελο και «άγγιξε» τη στάση του λεωφορείου που βρίσκεται μπροστά από τον Σκλαβενίτη. Σύμφωνα με αστυνομικές πηγές, τραυματίστηκαν δυο πεζοί, οι οποίοι μεταφέρθηκαν στο ΚΑΤ. Ο οδηγός θα προσαχθεί, σύμφωνα με το Orange Press.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Πανελλήνιες - πανελλαδικές 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική από τον Όμιλο Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Μαθητική εκδρομή, μαθητές με τσάντες, σχολική εκδρομή
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
Ο εθελοντικός χαρακτήρας της συμμετοχής των εκπαιδευτικών είναι πράγματι αξιοθαύμαστος, αλλά φιλοσοφικά αποτελεί μια «πράξη πέρα από το καθήκον» που...
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
EKPAIDEYTIKOS
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών
Όταν οι αριθμοί δεν συναντούν την πραγματικότητα, τότε η έννοια της αύξησης μοιάζει περισσότερο με λογιστικό τέχνασμα παρά με ουσιαστική ανακούφιση.
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών