Τροχαίο στο Πέραμα
Σοκαριστικό τροχαίο στο Πέραμα

Το τροχαίο δυστύχημα σημειώθηκε στη Λεωφόρο Δημοκρατίας στο Πέραμα.

Όπως αναφέρουν πληροφορίες, μία γυναίκα οδηγός, η οποία κινείτο χθες το απόγευμα από Πέραμα προς Πειραιά, ενδεχομένως λόγω υπερβολικής ταχύτητας, χτύπησε στη διαχωριστική νησίδα με αποτέλεσμα να απογειωθεί το αυτοκίνητό της και να πέσει σε ένα διερχόμενο ΙΧ, το οποίο οδηγούσε ο 65χρονος άνδρας.

Ο άνδρας καταπλακώθηκε στη θέση του οδηγού από το «ιπτάμενο» ΙΧ και ο θάνατός του ήταν ακαριαίος.

Στη συνέχεια, κρίθηκε απαραίτητη η επέμβαση της Πυροσβεστικής προκειμένου να τον απεγκλωβίσουν, κόβοντας τις λαμαρίνες του αυτοκινήτου του, το οποίο ήταν μία άμορφη μάζα.

Η γυναίκα οδηγός επέζησε, τραυματίστηκε ελαφρά, ενώ βρίσκεται σε ισχυρό σοκ μετά το περιστατικό, όπως μετέδωσε το Mega.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trapezes
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
Η δυνατότητα των δημοσίων υπαλλήλων –και άρα και των εκπαιδευτικών– να επιλέγουν το πιστωτικό ίδρυμα στο οποίο καταβάλλεται η μισθοδοσία τους,...
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;