Alfavita Newsroom 
Στη σύλληψη δύο ληστών που διέπρατταν ληστείες και κλοπές από σπίτια, σε διάφορες περιοχές της Θεσσαλονίκης, προχώρησαν οι αστυνομικές αρχές.
Τα μέλη της συμμορίας κινούνταν μόνο νυχτερινές ώρες και σε πολλές περιπτώσεις ψέκαζαν με υπνωτικό τους ενοίκους , ώστε να μπορέσουν ανενόχλητοι να ψάχνουν τους χώρους και στη συνέχεια να αρπάζουν χρήματα και αντικείμενα από τα σπίτια.
Στο πλαίσιο της παράνομης δράσης τους, κατά το χρονικό διάστημα από 22-07-2022 έως 23-09-2022, ενεργώντας με ίδια ή διαφορετική σύνθεση και με συνεργό, κατά περίπτωση, προέβησαν σε συνολικά 14 περιπτώσεις παράνομων πράξεων και συγκεκριμένα δύο ληστειών και 12 κλοπών (τελεσθείσες και απόπειρες) από οικίες στις περιοχές της Πυλαίας, Πανοράματος, Καρδίας, Πλαγιαρίου, Τριλόφου και Επανομής.
Στις περισσότερες των περιπτώσεων, εισέρχονταν κατά τη νυχτερινή κατάκλιση των ενοίκων, ενώ δύο εκ των ιδιοκτητών ανέφεραν ότι έφεραν συμπτώματα από ρίψη υπνωτικής ουσίας.
Στο πλαίσιο οργανωμένης επιχείρησης του Τμήματος Εγκλημάτων κατά Ιδιοκτησίας, εντοπίστηκαν και συνελήφθησαν το μεσημέρι της Παρασκευής, στις περιοχές της Πυλαίας και της Πολίχνης, οι παραπάνω. Σημειώνεται ότι κατά την ακινητοποίησή του ο 49χρονος προέβαλε σθεναρή αντίσταση, ενώ στην κατοχή του βρέθηκαν και κατασχέθηκαν:
(1) πιστόλι με γεμιστήρα που έφερε (5) φυσίγγια,
(1) εμφανώς πλαστό δελτίο ταυτότητας Ιταλικών Αρχών,
(1) εμφανώς πλαστή άδεια ικανότητας οδήγησης Ιταλικών Αρχών και
Το χρηματικό ποσό των 725 ευρώ ως προερχόμενο από αξιόποινες πράξεις.
Επιπλέον, κατασχέθηκαν δύο Ι.Χ.Ε. αυτοκίνητα που χρησιμοποιούσαν τα μέλη της συμμορίας για την προσέγγιση και τη διαφυγή τους από τα σημεία των παράνομων πράξεων, τα οποία μετά την τέλεση απέκρυπταν προκειμένου να δυσχεράνουν τον εντοπισμό τους από τις Αστυνομικές Αρχές.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
