Οικονόμου για πλημμύρες στην Εύβοια: «Με το Θεό δεν μπορεί να τα βάλει κανείς»
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Δεν ήταν η πρώτη φορά που πλημυρίζει η Αγία Άννα», απάντησε ο Γιάννης Οικονόμου σε ερώτηση για το εάν οι πλημμύρες έχουν σχέση με τις πυρκαγιές

«Με τον θεό δεν μπορεί να τα βάλει κανείς, δυστυχώς. Δεν μπορούμε να ελέγξουμε τα φυσικά φαινόμενα», απάντησε ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, Γιάννης Οικονόμου σε ερώτηση για τις καταστροφές που προκάλεσαν οι πλημμύρες στην πυρόπληκτη Βόρεια Εύβοια. 

Όπως είπε ο ίδιος η κυβέρνηση μπορεί να κάνει τρία πράγματα:

-Να προετοιμαζόμαστε επαρκώς

-Να δίνουμε μάχη κατά τη διάρκεια εκδήλωσης των φαινομένων

-Να αντιμετωπίζουμε τις συνέπειες των φαινομένων με αποζημιώσεις ή αποκατάσταση των περιοχών.

«Στα τρία αυτά μπορεί κανείς να διακρίνει την συμπεριφορά της πολιτείας σήμερα σε σχέση με παλαιότερα», προσέθεσε ο ίδιος. Σε ερώτηση, πάντως, για το εάν οι πλημμύρες έχουν σχέση με τις πυρκαγιές τόνισε ότι αυτή δεν ήταν η πρώτη φορά που πλημυρίζει η Αγία Άννα.

«Το πρόβλημα δεν ήταν ότι έφραξαν τους δρόμους τα καμένα. Φροντίζουμε εκεί που έχει επιβαρυνθεί η κατάσταση να παίρνουμε μέτρα αλλά και να λύνουμε συνολικά τα δομικά προβλήματα», υπογράμμισε χαρακτηριστικά ο κ. Οικονόμου.

«Κάνουμε αγώνα με τον χρόνο», συμπλήρωσε ο ίδιος.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

πανελλαδικες
Πανελλαδικές 2026: Τα τρία μεγάλα «αγκάθια» που κοστίζουν μονάδες στο μάθημα της Έκθεσης
Η καταγραφή των τριών βασικότερων παραπτώματων αναδεικνύει και τις βέλτιστες πρακτικές για την αποφυγή τους.
Πανελλαδικές 2026: Τα τρία μεγάλα «αγκάθια» που κοστίζουν μονάδες στο μάθημα της Έκθεσης