ΕΚΠΑ: Εκπαιδευτικά video για παιδιά σχετικα με τη χρήση μάσκας και την ενημέρωση για τον κορονοϊό
Δημιουργήθηκαν από το Τμήμα Νοσηλευτικής του ΕΚΠΑ

Δυο εκπαιδευτικά video δημιουργήθηκαν στο Τμήμα Νοσηλευτικής του ΕΚΠΑ σχετικά με τη χρήση μάσκας και την ενημέρωση για τον COVID-19 με πληθυσμό στόχο τα παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Δύο παραμύθια μελοποιημένα με στόχο την υποστήριξη και ενημέρωση των παιδιών και των γονέων στη δύσκολη και πρωτόγνωρη περίοδο της πανδημίας.

Με αφορμή την έξαρση των κρουσμάτων στη χώρα μας, είναι επιτακτική η ανάγκη της ορθής ενημέρωσης και εκπαίδευσης προσαρμοσμένη πάντα στις ανάγκες των μικρών παιδιών.

Το παρόν υλικό έχει σταλεί στο Υπουργείο Παιδείας με στόχο τη διανομή του σε όλες τις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Download link: Κατεβάστε τα εδώ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trapezes
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
Η δυνατότητα των δημοσίων υπαλλήλων –και άρα και των εκπαιδευτικών– να επιλέγουν το πιστωτικό ίδρυμα στο οποίο καταβάλλεται η μισθοδοσία τους,...
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;