σεισμός
Δεύτερος σεισμός μετά από τα 4,5 Ρίχτερ στη Ρόδο

Σεισμική δόνηση μεγέθους 4,1 βαθμών της κλίμακας Ρίχτερ στη θαλάσσια περιοχή ανατολικά της Σαντορίνης, σημειώθηκε στις 17:21 της Παρασκευής.

Σύμφωνα με την πρώτη μέτρηση του Γεωδυναμικού Ινστιτούτου του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, ο σεισμός έχει επίκεντρο 256 Χλμ. ΝΑ της Αθήνας, στο θαλάσσιο χώρο 23 χλμ. ανατολικά της Σαντορίνης.

Διαβάστε επίσης:

Πριν λίγο: 4,5 Ρίχτερ στη Ρόδο

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

xristos pilalis
Από τον «παιδαγωγικό έλεγχο» στην παιδαγωγική πειθάρχηση: Η επίκληση του «δικαιωματισμού» ως ερμηνεία των προβλημάτων του σχολείου
Με αφορμή άρθρο στο alfavita και τις κυβερνητικές επιλογές εκπαιδευτικής πολιτικής
Από τον «παιδαγωγικό έλεγχο» στην παιδαγωγική πειθάρχηση: Η επίκληση του «δικαιωματισμού» ως ερμηνεία των προβλημάτων του σχολείου
Εθνικός Οργανισμός Φαρμάκων ΕΟΦ
ΕΟΦ: Συναγερμός για έλλειψη φαρμάκων στην Ελλάδα λόγω πολέμου στη Μέση Ανατολή
«Καμπανάκι» στον ΕΟΦ για πιθανές ελλείψεις φαρμάκων λόγω Μέσης Ανατολής, τι ισχύει για την Ελλάδα
ΕΟΦ: Συναγερμός για έλλειψη φαρμάκων στην Ελλάδα λόγω πολέμου στη Μέση Ανατολή
δουκας
Χάρης Δούκας: «Οι διαγραφές δεν λύνουν προβλήματα, το ΠΑΣΟΚ δεν είναι μονολιθικό κόμμα»
Μήνυμα ενότητας με αιχμές για την επόμενη μέρα στο ΠΑΣΟΚ – «Στόχος η προοδευτική διακυβέρνηση, όχι η βολική δεύτερη θέση»
Χάρης Δούκας: «Οι διαγραφές δεν λύνουν προβλήματα, το ΠΑΣΟΚ δεν είναι μονολιθικό κόμμα»
Χρυσούλα Κατσαβριά Σιωροπούλου
Κουκλοθέατρο: Μια βιωματική παιδαγωγική εμπειρία που καλλιεργεί έκφραση, εμπιστοσύνη και ουσιαστική συμμετοχή του παιδιού
Το κουκλοθέατρο δημιουργεί έναν σπάνιο χώρο μέσα στο σχολείο: έναν χώρο όπου το παιδί δεν καλείται να απαντήσει «σωστά», αλλά να μιλήσει αληθινά
Κουκλοθέατρο: Μια βιωματική παιδαγωγική εμπειρία που καλλιεργεί έκφραση, εμπιστοσύνη και ουσιαστική συμμετοχή του παιδιού