Δέκα οδηγίες για η σωστή χρήση του Ίντερνετ τον καιρό του κορονοϊού
Συμβουλές και οδηγίες από το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης για να μη φτάσει το Διαδίκτυο στα όριά του

Οι έκτακτες καταστάσεις στις οποίες καλούμαστε να προσαρμοστούμε, ώστε όλοι μαζί να αντιμετωπίσουμε με επιτυχία την επιδημία του κορονοϊού, μεταβάλλουν άμεσα τον τρόπο που εργαζόμαστε, επικοινωνούμε, ψυχαγωγούμαστε. Σε πρωτόγνωρες συνθήκες σαν κι αυτές, όπου σχεδόν όλη η ανθρώπινη επικοινωνία καλείται να διεκπεραιωθεί μέσα από την τεχνολογία και τις υποδομές της, η τήρηση μερικών απλών κανόνων για την υπεύθυνη και ορθολογική χρήση των τηλεπικοινωνιακών δικτύων, επιτρέπει σε όλους μας να απολαμβάνουμε απρόσκοπτα τις υπηρεσίες που προσφέρονται μέσα από αυτά.

Συγκεκριμένα, το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και η Γενική Γραμματεία Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων συνιστούν:

  1. Αποφεύγουμε, όσο το δυνατό, τη χρήση διαδικτυακών υπηρεσιών ψυχαγωγίας κατά τις ώρες αιχμής, δηλαδή από τις 09:00 το πρωί ως τις 6:00 το απόγευμα. Με τον τρόπο αυτό δημιουργούμε τον απαιτούμενο «χώρο» ώστε τα τηλεπικοινωνιακά δίκτυα να είναι σε θέση να εξυπηρετήσουν ακόμα και τις πιο απαιτητικές ανάγκες εφαρμογών επικοινωνίας και ομαδικής απομακρυσμένης εργασίας και τηλε-εκπαίδευσης που είναι τόσο σημαντικές για μεγάλο αριθμό συμπολιτών μας και επιχειρήσεων και εν τέλει κρίσιμες για την λειτουργία όλης της οικονομίας.
  2. Αν πρόκειται να πραγματοποιήσουμε μία τηλεφωνική κλήση προτιμάμε τα σταθερά δίκτυα αντί των κινητών. Με τον τρόπο αυτό αποφεύγουμε τη δημιουργία υπερβολικής κίνησης στις υποδομές κινητής τηλεφωνίας.
  3. Αποφεύγουμε την αποστολή αρχείων μεγάλου μεγέθους και αν αυτό δεν είναι εφικτό, εξαντλούμε κάθε προσπάθεια συμπίεσής τους, εφόσον αυτό είναι τεχνικά εφικτό.
  4. Αποφεύγουμε στον μέγιστο δυνατό βαθμό την αποστολή μαζικών μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από τον υπολογιστή μας.
  5. Αποφεύγουμε τις περιττές video κλήσεις, τόσο τις ώρες αιχμής όσο και τις απογευματινές και βραδινές ώρες μη αιχμής.
  6. Εκμεταλλευόμαστε τις διαδικτυακές πλατφόρμες ομαδικής – συνεργατικής εργασίας με τους συναδέλφους μας και δεν χρησιμοποιούμε αποκλειστικά τις κλασσικές βιντεοεφαρμογές.
  7. Κατεβάζουμε στον υπολογιστή μόνο τα αρχεία που χρειαζόμαστε. Αν θέλουμε να μοιραστούμε με άλλους ένα αρχείο που εντοπίσαμε στο διαδίκτυο, τους στέλνουμε τον σύνδεσμο και όχι το ίδιο το αρχείο.
  8. Διατηρούμε ενημερωμένες τις ηλεκτρονικές μας συσκευές με τις τελευταίες εκδόσεις του λογισμικού τους, ακολουθώντας τις οδηγίες των κατασκευαστών. Επίσης, διατηρούμε ενημερωμένα τα προγράμματα που χρησιμοποιούμε για την προστασία των συσκευών από κακόβουλο λογισμικό.
  9. Αν έχουμε παιδιά φροντίζουμε για τη δημιουργική τους απασχόληση και αποφεύγουμε όσο το δυνατόν τη προσκόλλησή τους αποκλειστικά σε πλατφόρμες μετάδοσης βίντεο (streaming) και στα κοινωνικά δίκτυα.
  10. Υιοθετούμε υπεύθυνη συμπεριφορά στο διαδίκτυο. Συμβουλευόμαστε τις οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (www.eody.gr) για την αντιμετώπιση του κορονοϊού και δεν αναπαράγουμε πληροφορίες και υλικό που στερούνται επιστημονικής τεκμηρίωσης.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κακοκαιρία Erminio: Ποια σχολεία κλείνουν

ΚΑΙ ΟΜΩΣ! Το Voucher της ΔΥΠΑ έχει ακόμα λίγες θέσεις ανοικτές για άμεση έναρξη εδώ

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trump
Διάγγελμα Τραμπ για το Ιράν: «Βλέπουμε το τέλος» του πολέμου
Ο Αμερικανός πρόεδρος προαναγγέλλει σύντομη ολοκλήρωση των επιχειρήσεων, ενώ αφήνει ανοιχτό το ενδεχόμενο μονομερούς λήξης της σύγκρουσης – Στο...
Διάγγελμα Τραμπ για το Ιράν: «Βλέπουμε το τέλος» του πολέμου
Κατώτατος μισθός
Κατώτατος μισθός: Στα 920 ευρώ από σήμερα – Ποιοι βλέπουν αυξήσεις έως 2.135 ευρώ (Πίνακες)
Οι νέες αποδοχές σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα – Τι αλλάζει στις τριετίες, τα επιδόματα και το καθαρό κέρδος
Κατώτατος μισθός: Στα 920 ευρώ από σήμερα – Ποιοι βλέπουν αυξήσεις έως 2.135 ευρώ (Πίνακες)
εκπαιδευση
ΠΑΣΥΔ: «Νίκη για τους διδάκτορες του Δημοσίου η άρση του αποκλεισμού από τα ΑΕΙ»
Ικανοποίηση για τη νομοθετική εξέλιξη, με αιχμή την ουσιαστική κατοχύρωση δικαιωμάτων και την αποκατάσταση αδικιών
ΠΑΣΥΔ: «Νίκη για τους διδάκτορες του Δημοσίου η άρση του αποκλεισμού από τα ΑΕΙ»
Ιδιωτικά σχολεία
Ιδιωτικά σχολεία: Σε εξέλιξη σαρωτικοί αιφνιδιαστικοί έλεγχοι από το Υπουργείο Παιδείας
Πρωτοφανές κύμα αιφνιδιαστικών ελέγχων από το Υπουργείο Παιδείας σε όλη τη χώρα – «Φύλλο και φτερό» ωρολόγια προγράμματα, διορισμοί και σχολικά...
Ιδιωτικά σχολεία: Σε εξέλιξη σαρωτικοί αιφνιδιαστικοί έλεγχοι από το Υπουργείο Παιδείας