Thumbnail
Αντιδράσεις για την ιδέα του κρεοπώλη στα Ψαχνά

Σάλος έχει προκληθεί σε κρεοπωλείο στην Εύβοια επειδή είχε κρεμάσει δύο σκοτωμένα ελάφια έξω από το μαγαζί.
Κλήθηκαν φιλοζωικές οργανώσεις για να ελεγχθεί αν παραβιάζονται κανόνες υγιεινής.
Δεν χρειάζεται να είσαι χορτοφάγος για να νιώσεις απέχθεια όταν βλέπεις δύο σκοτωμένα ελάφια κρεμασμένα από το τσιγκέλι έξω στο δρόμο.
Ο κρεοπώλης μίλησε στον ΑΝΤ1.
«Κάνω το τίμιο και το σωστό» είπε στον ΑΝΤ1 ο ιδιοκτήτης του κρεοπωλείου Δημήτρης Μώρος. «Πουλάω στον κόσμο γνήσιο κυνήγι, πώς θα το δει ο πελάτης να το πάρει; [...]

 

Και σε άλλα κρεοπωλεία είχαν κρεμάσει φόρα παρτίδα τα λουκάνικα στο πεζοδρόμιο» πρόσθεσε.

Επισήμανε ότι τα ελάφια είναι νόμιμα και ότι πουλήθηκαν μέσα σε λίγες ώρες.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζαχαρακη
Ζαχαράκη για την υπόθεση της καθηγήτριας στη Θεσσαλονίκη: «Θα αποδοθούν ευθύνες – Το σχολείο δεν είναι ζούγκλα»
Ζαχαράκη για τα σχολεία: «Δεν είναι ζούγκλα» – Εξελίξεις για την υπόθεση στη Θεσσαλονίκη
Ζαχαράκη για την υπόθεση της καθηγήτριας στη Θεσσαλονίκη: «Θα αποδοθούν ευθύνες – Το σχολείο δεν είναι ζούγκλα»
σφακιανακης
Μιχ. Σφακιανάκης στο alfavita.gr για το Εθνικό Απολυτήριο: Επιταχύνεται ο σχεδιασμός - Τα επόμενα βήματα της Επιτροπής
O Πρόεδρος της Επιτροπής, καθηγητής κ. Σφακιανάκης, στο alfavita.gr: Οι εργασίες της Επιτροπής συνεχίζονται με τακτικές συναντήσεις και σαφώς...
Μιχ. Σφακιανάκης στο alfavita.gr για το Εθνικό Απολυτήριο: Επιταχύνεται ο σχεδιασμός - Τα επόμενα βήματα της Επιτροπής
Μαθηματικά
Μαθηματικοί: Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπαίνει στο μάθημα – Πώς αλλάζει η διδασκαλία
Νέα δεδομένα στην εκπαίδευση φέρνουν τα εργαλεία ΑΙ και δημιουργούν ανάγκη εξειδίκευσης για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ03
Μαθηματικοί: Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπαίνει στο μάθημα – Πώς αλλάζει η διδασκαλία