Thumbnail
Κινητοποίηση τη Δευτέρα στον Πειραιά για την ποινικοποίηση των μαθητικών αγώνων

 

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ
 
Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στα δικαστήρια του Πειραιά (Σκουζέ και Φίλωνος) διοργανώνει τη Δευτέρα 19 Νοέμβρη, στη 1.30 το μεσημέρι, το ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων Πειραιά, με τη συμμετοχή και του Συντονιστικού Αγώνα Σχολείων Πειραιά, καταγγέλλοντας την προσπάθεια ποινικοποίησης των μαθητικών αγώνων.
Θυμίζουμε ότι με έγγραφό της σε διευθυντές σχολείων η πταισματοδίκης Πειραιά, τους ζητά να ενημερώσουν: «Το ακριβές διάστημα που το σχολείο έχει κατάληψη. Εάν έχει υποπέσει στην αντίληψή σας η τέλεση των πλημμελημάτων α) της διατάραξης οικιακής ειρήνης β) της απρόκλητης φθοράς πράγματος που χρησιμεύει για κοινό όφελος γ) της κλοπής και τέλος τα πλήρη στοιχεία ταυτότητας των συμμετεχόντων στις καταλήψεις».

Η Ομοσπονδία καλεί τους Συλλόγους γονέων και τους εκπαιδευτικούς να σταθούν στο πλάι των παιδιών και να μη δώσουν κανένα στοιχείο ταυτότητας των μαθητών.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Δημοτικά τέλη
Αποκαλυπτική έρευνα: Τα δημοτικά τέλη στους 332 δήμους της Ελλάδας το 2026
Αυτοί είναι οι Δήμοι-«φαρμακείο»: Πού πληρώνουμε 10 φορές ακριβότερα δημοτικά τέλη και πού είναι... τζάμπα (Πίνακες)
Αποκαλυπτική έρευνα: Τα δημοτικά τέλη στους 332 δήμους της Ελλάδας το 2026
Δημόσια εκπαίδευση
Η ποιότητα της εκπαίδευσης απαιτεί θεσμική ασφάλεια και όχι διοικητικό αυτοσχεδιασμό
«Όταν η διοίκηση του σχολείου λειτουργεί υπό καθεστώς άτυπων πιέσεων και προφορικών «οδηγιών», το πρώτο θύμα δεν είναι ο εκπαιδευτικός αλλά ο μαθητής...
Η ποιότητα της εκπαίδευσης απαιτεί θεσμική ασφάλεια και όχι διοικητικό αυτοσχεδιασμό
αμφιθέατρο
Για το δημόσιο διάλογο για την αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα ΑΕΙ
«Η εκπαίδευση δεν πρέπει να ορίζεται ως μια αλυσίδα εξεταστικών σταθμών με μοναδικό στόχο την είσοδο στο πανεπιστήμιο»
Για το δημόσιο διάλογο για την αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα ΑΕΙ