ιεπ
Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να υποβάλουν περίληψη προφορικής εισήγησης ή πρότασης εργαστηρίου (200-300 λέξεις) έως τις 24 Φεβρουαρίου 2025

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανακοινώνει τη διοργάνωση του Συνεδρίου: Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί αποκλειστικά με φυσική παρουσία στις 7 και 8 Μαρτίου 2025, στην Αθήνα.

Στόχος του Συνεδρίου είναι η επιστημονική ενημέρωση των εκπαιδευτικών και της ευρύτερης κοινότητας, καθώς και η ανταλλαγή γνώσεων, απόψεων και καλών πρακτικών για την πρόληψη και την αντιμετώπιση περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.), με απώτερο στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών και των οικογενειών τους.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να υποβάλουν περίληψη προφορικής εισήγησης ή πρότασης εργαστηρίου (200-300 λέξεις) έως τις 24 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 13:00, στον σύνδεσμο: https://iep.edu.gr/lime2/index.php/869785?lang=el

Σημειώνεται ότι δεν υπάρχει κόστος συμμετοχής.

Θεματικές Ενότητες:

Α. Δίκτυα Υποστήριξης και Πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού

  1. Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας – Κοινότητας: Στρατηγικές Πρόληψης και Αντιμετώπισης στη βάση της Ολιστικής Προσέγγισης

  2. Ενίσχυση Θετικού Σχολικού Κλίματος, Ειρηνική Επίλυση Συγκρούσεων και Ενδυνάμωση Σχολικής Κοινότητας

  3. Διαδικτυακός Εκφοβισμός, Έμφυλη Βία και Προκλήσεις για τη Σχολική Κοινότητα

  4. Ψυχική Υγεία και Ε.ΒΙ.Ε.

  5. Σχέσεις εξουσίας, κατάχρηση εξουσίας και κοινωνικές δυναμικές στην Ε.ΒΙ.Ε.

Β. Εκπαιδευτική Ψυχολογία, Συμπεριληπτική Εκπαίδευση και Ηθική Ανάπτυξη

  1. Σχολική Επίδοση, Αυτοεκτίμηση και Ε.ΒΙ.Ε.

  2. Ευάλωτες Ομάδες Μαθητών/τριών, φαινόμενα προκατάληψης, εθνοτικού εκφοβισμού και ηθικής αποσύνδεσης και Ε.ΒΙ.Ε.

  3. Στάσεις και Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών, Γονέων, Μαθητών/τριών για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ε.ΒΙ.Ε.

  4. Ε.ΒΙ.Ε. και Μαθητές/τριες με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ή/και Αναπηρία

  5. Ανάπτυξη Ηθικών Αξιών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων μέσω της Εκπαίδευσης

Οι συμμετέχοντες/ουσες των οποίων οι προφορικές εισηγήσεις θα γίνουν δεκτές, θα προσκληθούν στη συνέχεια, εφόσον το επιθυμούν, να υποβάλουν επιστημονικό άρθρο βασισμένο στην εισήγησή τους για δημοσίευση στο περιοδικό Μέντορας (https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/mentoras)

Η γλώσσα εργασίας του Συνεδρίου θα είναι η ελληνική.


 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

γη
Η επιστήμη «βγαίνει» στην αυλή: Πάνω από 530 σχολεία αναβιώνουν το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη
Από την Αρχαία Αλεξάνδρεια στη σύγχρονη σχολική τάξη - Πώς θα γίνει η μέτρηση
Η επιστήμη «βγαίνει» στην αυλή: Πάνω από 530 σχολεία αναβιώνουν το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη
δασκάλα
Μαζικές αποχωρήσεις εκπαιδευτικών: Πάνω από 5.000 αιτήσεις – Ποιοι κλάδοι επηρεάζονται περισσότερο
Αναλυτικά τα στοιχεία σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μαζικές αποχωρήσεις εκπαιδευτικών: Πάνω από 5.000 αιτήσεις – Ποιοι κλάδοι επηρεάζονται περισσότερο
Γυμναστική
Η «δύναμη της ακινησίας»: Γιατί η σανίδα παραμένει η κορυφαία άσκηση για το σώμα
Η σανίδα (plank), παρά τη στατική της φύση, θεωρείται από τους ειδικούς ως μία από τις πιο ευεργετικές ασκήσεις, προσφέροντας εντυπωσιακά...
Η «δύναμη της ακινησίας»: Γιατί η σανίδα παραμένει η κορυφαία άσκηση για το σώμα