ιεπ
Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να υποβάλουν περίληψη προφορικής εισήγησης ή πρότασης εργαστηρίου (200-300 λέξεις) έως τις 24 Φεβρουαρίου 2025

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανακοινώνει τη διοργάνωση του Συνεδρίου: Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί αποκλειστικά με φυσική παρουσία στις 7 και 8 Μαρτίου 2025, στην Αθήνα.

Στόχος του Συνεδρίου είναι η επιστημονική ενημέρωση των εκπαιδευτικών και της ευρύτερης κοινότητας, καθώς και η ανταλλαγή γνώσεων, απόψεων και καλών πρακτικών για την πρόληψη και την αντιμετώπιση περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.), με απώτερο στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών και των οικογενειών τους.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να υποβάλουν περίληψη προφορικής εισήγησης ή πρότασης εργαστηρίου (200-300 λέξεις) έως τις 24 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 13:00, στον σύνδεσμο: https://iep.edu.gr/lime2/index.php/869785?lang=el

Σημειώνεται ότι δεν υπάρχει κόστος συμμετοχής.

Θεματικές Ενότητες:

Α. Δίκτυα Υποστήριξης και Πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού

  1. Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας – Κοινότητας: Στρατηγικές Πρόληψης και Αντιμετώπισης στη βάση της Ολιστικής Προσέγγισης

  2. Ενίσχυση Θετικού Σχολικού Κλίματος, Ειρηνική Επίλυση Συγκρούσεων και Ενδυνάμωση Σχολικής Κοινότητας

  3. Διαδικτυακός Εκφοβισμός, Έμφυλη Βία και Προκλήσεις για τη Σχολική Κοινότητα

  4. Ψυχική Υγεία και Ε.ΒΙ.Ε.

  5. Σχέσεις εξουσίας, κατάχρηση εξουσίας και κοινωνικές δυναμικές στην Ε.ΒΙ.Ε.

Β. Εκπαιδευτική Ψυχολογία, Συμπεριληπτική Εκπαίδευση και Ηθική Ανάπτυξη

  1. Σχολική Επίδοση, Αυτοεκτίμηση και Ε.ΒΙ.Ε.

  2. Ευάλωτες Ομάδες Μαθητών/τριών, φαινόμενα προκατάληψης, εθνοτικού εκφοβισμού και ηθικής αποσύνδεσης και Ε.ΒΙ.Ε.

  3. Στάσεις και Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών, Γονέων, Μαθητών/τριών για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ε.ΒΙ.Ε.

  4. Ε.ΒΙ.Ε. και Μαθητές/τριες με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ή/και Αναπηρία

  5. Ανάπτυξη Ηθικών Αξιών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων μέσω της Εκπαίδευσης

Οι συμμετέχοντες/ουσες των οποίων οι προφορικές εισηγήσεις θα γίνουν δεκτές, θα προσκληθούν στη συνέχεια, εφόσον το επιθυμούν, να υποβάλουν επιστημονικό άρθρο βασισμένο στην εισήγησή τους για δημοσίευση στο περιοδικό Μέντορας (https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/mentoras)

Η γλώσσα εργασίας του Συνεδρίου θα είναι η ελληνική.


 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αποκάλυψη alfavita.gr: «Τους πετούσε κλειδιά και τους έλεγε ζώα» – Καταγγελία για Διευθύντρια Λυκείου στην Αθήνα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

molivia
Μ. Κασσωτάκης: «Η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου μάλλον εξυπηρετεί επικοινωνιακές ανάγκες και όχι γνήσιο διάλογο»
Προβληματισμοί και αμφιβολίες σχετικοί/ες με την επιτροπή Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία
Μ. Κασσωτάκης: «Η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου μάλλον εξυπηρετεί επικοινωνιακές ανάγκες και όχι γνήσιο διάλογο»
elytis
Υπουργείο Παιδείας: Σχολείο μετονομάζεται σε Οδυσσέας Ελύτης

Με απόφαση που υπογράφει η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως σχολείο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης...

Υπουργείο Παιδείας: Σχολείο μετονομάζεται σε Οδυσσέας Ελύτης
Ο Άδωνις Γεωργιάδης στο Γενικό Κρατικό Νίκαιας
Γεωργιάδης για νοσοκομείο Νίκαιας: «Κινδύνευσε η σωματική μου ακεραιότητα»
«Αλίμονο αν οι θεσμοί της δημοκρατίας υποχωρούν στους κομμουνιστές» σχολίασε ο Άδωνις Γεωργιάδης για την κινητοποίηση
Γεωργιάδης για νοσοκομείο Νίκαιας: «Κινδύνευσε η σωματική μου ακεραιότητα»
σχολικές τσάντες σάκες δημοτικό σχολείο πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Υπεράριθμα τμήματα σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά:  «Όριο 20 μαθητών ανά τάξη»
Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ καταθέτουν ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας για την αποσυμφόρηση των σχολικών τμημάτων και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής...
Υπεράριθμα τμήματα σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά:  «Όριο 20 μαθητών ανά τάξη»