Ζήτημα που αφορά τον έλεγχο των δικαιολογητικών για τους μεταπτυχιακούς και διδακτορικούς τίτλους σπουδών της αλλοδαπής στις προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 αναδεικνύει ο εκπαιδευτικός Μάριος Μαγιολαδίτης.
Όπως επισημαίνει, κατά τη διαδικασία ελέγχου των φακέλων των υποψηφίων φαίνεται να εφαρμόζονται διαφορετικές πρακτικές από Διεύθυνση σε Διεύθυνση, καθώς σε ορισμένες περιπτώσεις ζητούνται επιπλέον δικαιολογητικά, παρότι –όπως αναφέρει– οι σχετικές προκηρύξεις προβλέπουν την προσκόμιση της αναγνώρισης ακαδημαϊκής ισοτιμίας ή επαγγελματικής ισοδυναμίας για τίτλους της αλλοδαπής.
Ο κ. Μαγιολαδίτης υποστηρίζει ότι η κατάσταση αυτή δημιουργεί ανασφάλεια στους υποψηφίους και ενδέχεται να οδηγήσει σε άνιση μεταχείριση, καθώς ένα δικαιολογητικό μπορεί να γίνει αποδεκτό από μία Διεύθυνση Εκπαίδευσης και να απορριφθεί από άλλη.
Για τον λόγο αυτό, καλεί το Υπουργείο Παιδείας και το ΑΣΕΠ να εκδώσουν ενιαίες και δεσμευτικές οδηγίες προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ώστε να εφαρμόζονται κοινά κριτήρια κατά τον έλεγχο των δικαιολογητικών και να αποσαφηνιστεί ο τρόπος συμπλήρωσης του πεδίου «ημερομηνία κτήσης» στο ΟΠΣΥΔ.
Η ανάρτηση του εκπαιδευτικού:
«Σοβαρά προβλήματα και εύλογη αναστάτωση προκαλεί ο τρόπος με τον οποίο πραγματοποιήθηκε από ορισμένες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ο έλεγχος των δικαιολογητικών για τις προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026.
Στις προκηρύξεις αναφέρεται ότι για τους μεταπτυχιακούς και διδακτορικούς τίτλους της αλλοδαπής απαιτείται μόνο η προσκόμιση της αναγνώρισης ακαδημαϊκής ισοτιμίας από τον ΔΟΑΤΑΠ ή απόφαση αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας (π.χ. ΑΤΕΕΝ).
Ωστόσο, κατά τον έλεγχο των φακέλων φαίνεται ότι ακολουθούνται διαφορετικές πρακτικές από Διεύθυνση σε Διεύθυνση. Σε υποψηφίους ζητούνται συμπληρωματικά έγγραφα, με την αιτιολογία ότι από τα αποδεικτικά αναγνώρισης του gov.gr δεν προκύπτει η ακριβής ημερομηνία κτήσης του τίτλου.
Το αποτέλεσμα είναι να δημιουργείται ανασφάλεια και άνιση μεταχείριση: ένα δικαιολογητικό μπορεί να θεωρείται επαρκές από μία Διεύθυνση και ανεπαρκές από κάποια άλλη. Οι υποψήφιοι δεν μπορούν να καλούνται εκ των υστέρων να μαντεύουν ποια επιπλέον στοιχεία θεωρεί απαραίτητα κάθε υπηρεσία.
Οι απαιτήσεις πρέπει να είναι σαφείς, ενιαίες και γνωστές εξαρχής σε όλους.
Να παρέμβει άμεσα το Υπουργείο Παιδείας και το ΑΣΕΠ:
• να δοθούν ενιαίες και δεσμευτικές οδηγίες προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης για το συγκεκριμένο θέμα,
• να δοθούν οδηγίες για το πώς θα συμπληρωθεί το πεδίο "ημ. κτήσης" ή να βρεθεί άμεσα άλλη λύση.
Αλήθεια, γιατί το πεδίο στο ΟΠΣΥΔ είναι υποχρεωτικό, αφού η ημερομηνία κτήσης δεν επηρεάζει τη μοριοδότηση;
Η νομιμότητα και η ισότιμη μεταχείριση δεν μπορούν να εξαρτώνται από το ποια Διεύθυνση έτυχε να ελέγξει τον φάκελο κάθε εκπαιδευτικού.»
Μάριος Μαγιολαδίτης, εκπαιδευτικός
