Ένα ακόμη ταξίδι στους δρόμους της εκπαιδευτικής καινοτομίας και των καλών πρακτικών ολοκλήρωσαν οι εκπαιδευτικοί του 3ου Λυκείου Κέρκυρας, συμμετέχοντας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ «Past Continuous: Γραμματισμός στα μέσα και ανίχνευση προπαγάνδας».
Η κύρια επιμορφωτική δράση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε 1-4 Οκτωβρίου 2025 στη Βαρκελώνη, υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου της Βαρκελώνης, του Ιονίου Πανεπιστημίου (Τμήματα Ιστορίας και Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών και Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας), καθώς και των εκπαιδευτικών οργανισμών Verificat (Ισπανία) και Pagella Politica (Ιταλία).
Στην επιμόρφωση συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από σχολεία της Ισπανίας, της Ουγγαρίας και της Ελλάδας, εκπροσωπώντας το 3ο ΓΕΛ Κέρκυρας.
Με την καθοδήγηση των επιμορφωτών, οι συμμετέχοντες δημιούργησαν πιλοτικά σενάρια διδασκαλίας της σύγχρονης ιστορίας με τη χρήση πολυμεσικών εργαλείων. Στόχος είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων ανίχνευσης προπαγάνδας και fake news στους μαθητές, ώστε να αντιλαμβάνονται τον τρόπο με τον οποίο αυτά επηρεάζουν τη διαμόρφωση της ιστορικής συνείδησης.
Η ανταλλαγή εμπειριών και διδακτικών πρακτικών μεταξύ των εταίρων υπήρξε εξαιρετικά εποικοδομητική, ανοίγοντας νέους δρόμους στη διδασκαλία των κοινωνικών επιστημών και της ιστορίας. Τα συμπεράσματα της επιμόρφωσης στοχεύουν στην ενδυνάμωση των μαθητών ως ενεργών και κριτικά σκεπτόμενων πολιτών.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το ιστορικό Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης, να ξεναγηθούν στους χώρους του, στους κήπους και στα υπόγεια καταφύγια του ισπανικού εμφυλίου πολέμου.
Ως ένδειξη ευγνωμοσύνης για τη θερμή φιλοξενία των Ισπανών εταίρων, οι Έλληνες εκπαιδευτικοί προσέφεραν παραδοσιακό ελληνικό γεύμα με προϊόντα της Κέρκυρας.
Παρουσίαση των αποτελεσμάτων στην Κέρκυρα
Τα τελικά συμπεράσματα και τα αποτελέσματα του προγράμματος «Past Continuous» θα παρουσιαστούν στην Κέρκυρα τον Μάιο του 2026, σε εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί από κοινού με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο, όπου θα φιλοξενηθούν οι Ισπανοί εταίροι του προγράμματος.
