panepistimio patrwn eidiki agwgi
Το της Ειδικής Αγωγής του Παν.Πατρών θεωρείται από τα κορυφαία στην Ελλάδα για την ενίσχυση των προσόντων των αναπληρωτών, συμβάλλοντας στην ένταξή τους στους επικουρικούς πίνακες​ και την μέγιστη μοριοδότηση για διορισμούς και προσλήψεις .

Όλα τα κοντέρ έχουν σπάσει οι εκδηλώσεις ενδιαφέροντος στο πρόγραμμα ειδικής αγωγής του Πανεπιστημίου Πατρών. Οι μεγάλη πλειοψηφία των νέων εν δυνάμει αναπληρωτών είναι έως 30 ετών! Ένα σεβαστό κομμάτι ηλικιών είναι άνω των 30 (περίπου το 30%)

Το πρώτο βήμα στην πανεπιστημιακή επιμόρφωση ενός νέου εκπαιδευτικού είναι η Ειδική Αγωγή

Αν είστε νέος εκπαιδευτικός που επιδιώκει περαιτέρω επιμόρφωση και μοριοδότηση στους πίνακες των εκπαιδευτικών, η παρακολούθηση του προγράμματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Πατρών αποτελεί μια πολύτιμη ευκαιρία, όχι μόνο για τη βελτίωση των δεξιοτήτων σας, αλλά και για την απόκτηση πολύτιμων μορίων για μελλοντικές προσλήψεις.

Η νούμερο ένα επιλογή στην Ελλάδα για την Ειδκή Αγωγή είναι το Πανεπιστήμιο Πατρών

Μάλιστα για τον κύκλο του Οκτωβρίου έχουν αιτηθεί πάνω από 2.000 νέοι εκπαιδευτικοί

29 Οκτωβρίου η έναρξη της Ειδικής Αγωγής - 25 Θέσεις ανοικτές έως τώρα

Το Πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής που προσφέρεται από το Πανεπιστήμιο Πατρών εστιάζει στις βασικές έννοιες της ειδικής εκπαιδευτικής ανάγκης, καθώς και στο υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο. Οι εκπαιδευόμενοι αναλύουν τις κατηγορίες των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών, μαθαίνουν μεθόδους ανίχνευσής τους και τρόπους αξιολόγησής τους.

Το πρόγραμμα χωρίζεται σε επιμέρους ενότητες, με κεντρικά θέματα όπως:

  • Νοητική Αναπηρία: Εστίαση στο σύνδρομο Down, σύνδρομο Williams και άλλες μορφές νοητικών αναπηριών​
    Κινητικές και Αισθητηριακές Αναπηρίες: Τεχνικές εκπαιδευτικής διαχείρισης για μαθητές με κινητικά ή αισθητηριακά προβλήματα.
  • Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ): Εκπαιδευτικές στρατηγικές για την υποστήριξη αυτών των μαθητών.
  • Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: Εκπαίδευση για τη διδασκαλία μαθητών με δυσλεξία, δυσαριθμησία, κ.λπ.​
  • Αυτισμός: Βασικές αρχές της εκπαιδευτικής διαχείρισης μαθητών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος​

Στο τρίτο μέρος, οι επιμορφούμενοι εμβαθύνουν στη λειτουργία διεπιστημονικών ομάδων και πρακτικές συμπερίληψης, ενώ εξετάζεται και η χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής στην ειδική αγωγή​

Εκδήλωση ενδιαφέροντος εδώ και χρήση της έκπτωσης για εγγραφή

Εκπρόσωπος του προγράμματος θα σας έχει καλέσει έως την Δευτέρα για να σας ενημερώσει

panepistimio patrwn

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΑΕΙ Τριτοβάθμια
Σύνοδος Πρυτάνεων: «Αρμαγεδδώνας» το δημογραφικό για το μέλλον των ΑΕΙ
«Το δημογραφικό είναι το υπ’ αριθμόν ένα πρόβλημα. Όλα τα άλλα έπονται», τόνισε ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Πατρών, Χρήστος Μπούρας
Σύνοδος Πρυτάνεων: «Αρμαγεδδώνας» το δημογραφικό για το μέλλον των ΑΕΙ
τεχνητη νοημοσυνη
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;
Μια σχολική αίθουσα χωρίς πίνακα, χωρίς βιβλία, χωρίς δάσκαλο. Μόνο οθόνες, ακουστικά και ένας ψηφιακός «μέντορας» τεχνητής νοημοσύνης. Είναι αυτό το...
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;
προαύλιο με μαθητές
Σχολείο χτισμένο πάνω σε μπαζωμένο ρέμα δίπλα στον Ηλεκτρικό — Νέες εικόνες προκαλούν ανησυχία
Βίντεο αποκαλύπτει την περίπτωση του 1ου ΓΕΛ Νέας Ιωνίας και τον κίνδυνο από τις παλιές παρεμβάσεις στα ρέματα
Σχολείο χτισμένο πάνω σε μπαζωμένο ρέμα δίπλα στον Ηλεκτρικό — Νέες εικόνες προκαλούν ανησυχία