Μοιάζει απίστευτο, αλλά μέσα σε 5 χρόνια εκτυπώθηκαν 23 εκατομμύρια διπλές σελίδες. Αλλά ας πάρουμε τα πράγματα από την αρχή.

Το 2014, καταργήθηκε το μάθημα της Χημείας Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου (που είχε 5 κεφάλαια) και μαζί του αποσύρθηκε και το σχετικό βιβλίο.

Το 2015, άλλαξε η ύλη στη Χημεία της Γ’ Λυκείου και προστέθηκαν 4 κεφάλαια που υπήρχαν στη Β’ Λυκείου Κατεύθυνσης. Οπότε, εκ των πραγμάτων, άλλαξε το βιβλίο της Γ’ και προστέθηκαν αυτολεξεί 4 κεφάλαια από το κατηργημένο βιβλίο της Β’ Κατεύθυνσης. Μέχρι εδώ όλα καλά, μια που ταυτόχρονα αφαιρέθηκαν από το βιβλίο δυο κεφάλαια (που δεν διδάχτηκαν ποτέ).

Το 2019, άλλαξε εκ νέου η ύλη στη Χημεία της Γ’ Λυκείου και προστέθηκε ακόμα ένα κεφάλαιο, το οποίο και αυτό υπήρχε στο παλιό βιβλίο της Β’ Κατεύθυνσης (το μοναδικό κεφάλαιο που δεν είχε προστεθεί το 2015). Οπότε, επανεκδόθηκε και εκτυπώθηκε ολόκληρο το κατηργημένο βιβλίο της Β’ Κατεύθυνσης και δόθηκε στους μαθητές ως Τεύχος Α’ της Γ’ Λυκείου με αλλαγμένο εξώφυλλο (αλλά όχι διορθωμένο το “Κατεύθυνσης Β’ Λυκείου” στη σελίδα 9 των περιεχομένων). Αυτό έγινε παρόλο που το 70% του Τεύχους Α’ υπήρχε ήδη στο βιβλίο που δινόταν από το 2015 και το οποίο (πλέον) ονομάστηκε Τεύχος Β’. Έτσι, το 2019, για πρώτη φορά δόθηκαν δύο βιβλία Χημείας στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης. Τότε, έκπληκτοι, παρατηρήσαμε ότι 125 σελίδες του Τεύχους Α’ υπήρχαν (και υπάρχουν) ακριβώς ίδιες και στο Τεύχος Β’ (βλ. φωτογραφία). Αυτό σημαίνει ότι μόνο για εκείνη τη χρονιά, εκτυπώθηκαν 7 εκατομμύρια σελίδες χωρίς λόγο.

Η εκτύπωση και το μοίρασμα αυτών των βιβλίων συνεχίστηκε, με αποτέλεσμα μέχρι σήμερα να έχουν εκτυπωθεί 23 εκατομμύρια διπλές σελίδες! Και δεν αναφέρομαι σε σελίδες που είναι εκτός ύλης, γεγονός που συμβαίνει και σε άλλα μαθήματα, αλλά πανομοιότυπες σελίδες που υπάρχουν και στα δύο βιβλία (βλ. Πίνακα). Με τέτοιες κινήσεις, αναρωτιέσαι τι είδους οικολογική συνείδηση αναπτύσσουμε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας;

Σε κάθε περίπτωση, η εκτύπωση των βιβλίων και η δωρεάν διανομή τους είναι υποχρέωση της πολιτείας. Η ποιότητα της ανάγνωσης από χαρτί δεν υποκαθίσταται από καμία οθόνη υπολογιστή, tablet ή κινητού. Το φυσικό βιβλίο δεν πρέπει να αντικατασταθεί ούτε από ψηφιακά αρχεία, ούτε από φωτοτυπίες (αλήστου μνήμης εποχές…). Η ποιοτική μελέτη γίνεται υπογραμμίζοντας και σημειώνοντας πάνω στο χαρτί.

Με την καθυστέρηση που υπάρχει στην εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών, τα νέα βιβλία Χημείας στη Γ’ Λυκείου θα μοιραστούν στα σχολεία σε 3 ή 4 χρόνια. Ας ελπίσουμε ότι τα επόμενα χρόνια θα υπάρξει η σχετική πρόνοια και δεν θα εκτυπώνονται κάθε χρόνο τόσα εκατομμύρια αχρείαστες, διπλές σελίδες.

Αναστάσιος Βαφειάδης

Δρ. Χημείας, MSc Διδακτικής της Χημείας

Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber