Ο ρόλος των σχολείων μετά την πανδημία COVID-19
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η πανδημία αυτή δίνει την ευκαιρία για επαναξιολόγηση του σχολείου που ονειρευόμαστε για τα παιδιά μας. Δηλαδή, ένα σχολείο που η θα είναι μαθητο-κεντρικό,  με διδακτική μεθοδολογία, με εξατομικευμένη προσέγγιση και ανάπτυξη των δεξιοτήτων.

Στις 25 Μαΐου 2020 δημοσιεύτηκε στο επιστημονικό περιοδικό The Lancet Public Heath άρθρο (https://doi.org/10.1016/S2468-2667(20)30124-9) για το ρόλο της λειτουργίας των σχολείων κατά την επάνοδο στην κανονικότητα. 

Οι Ιατροί της Θεραπευτικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Μαρία Γαβριατοπούλου, Γιάννης Ντάνασης και Θάνος Δημόπουλος (Πρύτανης ΕΚΠΑ), συνοψίζουν τα κύρια ευρήματα της μελέτης. Το κλείσιμο των σχολείων με τις επακόλουθες κοινωνικές και ψυχολογικές επιπτώσεις στα παιδιά και στους εφήβους είναι κρίσιμο ζήτημα.

Οι επιπτώσεις είναι περισσότερο εμφανείς στα παιδιά των χαμηλότερων κοινωνικοοικονομικών στρωμάτων που βασίζονται στο σχολείο για τις εκπαιδευτικές, διατροφικές και υγειονομικές τους ανάγκες. Ειδικά σε περιπτώσεις έλλειψης γονικής υποστήριξης δημιουργούνται μεγάλες ανισότητες στην παροχή εκπαιδευτικών παροχών.

Με στόχο να διασφαλιστεί η ισότητα για όλους τους μαθητές η UNESCO έχει καταστρώσει οργανωμένο στρατηγικό πλάνο για την υποστήριξη των παιδιών με τηλεκπαίδευση και άλλες καινοτόμες δράσεις κατά την επάνοδο στην κανονικότητα. Η πανδημία ανέδειξε το σημαντικό ρόλο του σχολείου στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην κοινωνικοποίηση των παιδιών. Με τους μαθητές στο σπίτι, η σχολική κοινότητα απουσιάζει και η επαφή μέσω του διαδικτύου δε μπορεί να υποκαταστήσει τη διά ζώσης. Τα παιδιά απουσιάζουν από το φυσικό χώρο όπου μπορούν να μοιραστούν τα ενδιαφέροντα, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Η κοινωνική και συναισθηματική μάθηση αποτελεί στους νέους ανθρώπους σημαντική συνιστώσα για την εξέλιξη της προσωπικότητας τους.

Η πανδημία αυτή δίνει την ευκαιρία για επαναξιολόγηση του σχολείου που ονειρευόμαστε για τα παιδιά μας. Δηλαδή, ένα σχολείο που η θα είναι μαθητο-κεντρικό,  με διδακτική μεθοδολογία, με εξατομικευμένη προσέγγιση και ανάπτυξη των δεξιοτήτων. Υγειονομικοί, παιδαγωγοί και ψυχολόγοι πρέπει να υποστηρίξουν το έργο των δασκάλων και καθηγητών γιατί η σωστή εκπαίδευση είναι συνώνυμη της υγείας.

 

 

 

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μετρο
Νέα Γραμμή 5: Οι 20 σταθμοί που σχεδιάζονται και το νέο μοντέλο μετακινήσεων στην Αττική
Με 20 νέους σταθμούς και συνδέσεις με όλες σχεδόν τις υφιστάμενες γραμμές, το φιλόδοξο έργο στοχεύει να ενώσει γειτονιές χωρίς τη διέλευση από το...
Νέα Γραμμή 5: Οι 20 σταθμοί που σχεδιάζονται και το νέο μοντέλο μετακινήσεων στην Αττική
Γονείς και παιδιά
Επίδομα γονικής άδειας: Με ένα μόνο δικαιολογητικό οι γονείς μπορούν να λάβουν έως 758 ευρώ τον μήνα
Επίδομα γονικής άδειας: Έως 758 ευρώ μηνιαίως για εργαζόμενους γονείς – Όλες οι προϋποθέσεις
Επίδομα γονικής άδειας: Με ένα μόνο δικαιολογητικό οι γονείς μπορούν να λάβουν έως 758 ευρώ τον μήνα
kylikeio11.jpg
Σαρωτικές αλλαγές στα σχολικά κυλικεία: Εκτός ζαμπόν, σοκολάτες και αναψυκτικά – Η νέα λίστα με τα επιτρεπόμενα προϊόντα
Τέλος στα ανθυγιεινά σνακ στα σχολεία: Τι απαγορεύεται και τι μπαίνει στα κυλικεία από τη νέα σχολική χρονιά
Σαρωτικές αλλαγές στα σχολικά κυλικεία: Εκτός ζαμπόν, σοκολάτες και αναψυκτικά – Η νέα λίστα με τα επιτρεπόμενα προϊόντα
Βερνίκια νυχιών
Συναγερμός για βερνίκια νυχιών: Ανακαλούνται προϊόντα με επικίνδυνη ουσία – Πωλούνται και στην Ελλάδα
Συναγερμός ανάκλησης για γνωστά βερνίκια νυχιών με απαγορευμένες ουσίες - Κυκλοφορούν και στην Ελλάδα
Συναγερμός για βερνίκια νυχιών: Ανακαλούνται προϊόντα με επικίνδυνη ουσία – Πωλούνται και στην Ελλάδα