Thumbnail
Ο μικρός είχε διαφορετική άποψη από τη δασκάλα του!

Ασκήσεις, ορθογραφία, μικρά τεστ και άλλα πολλά γεμίζουν τα τετράδια των μαθητών. Μαζί και οι παρατηρήσεις της δασκάλας.

Τι γίνεται όμως όταν υπάρχει μία αλληλεπίδραση ανάμεσα σε μαθητή και εκπαιδευτικό και γίνεται "διάλογος" με... παρατηρήσεις;

Μάλλον κάτι σαν το παρακάτω:

Ο μικρός Σπύρος έγραψε στο τετράδιό του για τα δελφίνια. Η δασκάλα όμως του σημειώνει την εξής παρατήρηση: "Σπύρο κάνε καλύτερα γράμματα".

Ο μικρός μαθητής όμως είχε διαφορετική άποψη για το θέμα και... ανταπάντησε: "Μια χαρά γράμματα κάνω"!

Για να γράψει από κάτω ως απάντηση στην ανταπάντηση η δασκάλα: "Ωραία απάντηση έδωσες, δεν το περίμενα"!

Από τις λίγες και κυρίως πρωτότυπες, θα έλεγε κανείς, στιγμές της σχολικής ζωής!

 

Την εικόνα ανήρτησε στο facebook χρήστης του μέσου:

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Χ. Χοτζόγλου
Πάνω από ένας χρόνος σε αργία: Η υπόθεση της Χρύσας Χοτζόγλου ως δοκιμασία για τη δημοκρατία στο σχολείο
Όταν μια αργία ξεπερνά τον έναν χρόνο και απειλείται να επεκταθεί, παύει να λειτουργεί ως προσωρινό μέτρο διερεύνησης. Μετατρέπεται σε μια συνθήκη...
Πάνω από ένας χρόνος σε αργία: Η υπόθεση της Χρύσας Χοτζόγλου ως δοκιμασία για τη δημοκρατία στο σχολείο
βιβλία
Σε μπερδεύουν λέξεις που μοιάζουν; Πως να ξεχωρίσεις τη σωστή ορθογραφία
Μέσα από απλά παραδείγματα και πρακτικούς κανόνες, μπορεί κανείς να κατανοήσει πιο εύκολα αυτές τις διαφορές και να αποφεύγει τα συνηθισμένα λάθη.
Σε μπερδεύουν λέξεις που μοιάζουν; Πως να ξεχωρίσεις τη σωστή ορθογραφία