Thumbnail
«Ceci n’est pas une école, c'est mon école ! Αυτό δεν είναι ένα σχολείο, είναι το σχολείο μου!».

Το Μουσικό Σχολείο Άρτας έχει επιλεγεί και θα συμμετέχει τα σχολικά έτη 2017-2018 και 2018 – 2019 στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ Δράση KA219 Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης με τίτλο  «Ceci nest pas une école, c'est mon école ! Αυτό δεν είναι ένα σχολείο, είναι το σχολείο μου!». Γενικός σκοπός κάθε προγράμματος Erasmus+ είναι η συνεργασία και η δικτύωση των σχολείων στην Ευρώπη, η αλληλεπίδραση μαθητών και καθηγητών, η βίωση μιας μαθησιακής εμπειρίας σε μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα, η ανταλλαγή καλών πρακτικών και η παραγωγή υψηλής ποιότητας καινοτόμων εκπαιδευτικών προϊόντων. Ειδικότερα, το συγκεκριμένο πρόγραμμα ακολουθεί τους άξονες προτεραιοτήτων που θέτει το Erasmus + για την τρέχουσα σχολική χρονιά: πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου/κοινωνική ένταξη/ανάπτυξη δεξιοτήτων/ δημιουργικότητα – τέχνη – πολιτισμός.

Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, το Μουσικό Σχολείο Άρτας συνεργάζεται με τέσσερα ευρωπαϊκά σχολεία :                               

  1. Instituto de Education Secundaria LA FLOTA, Murcia Ισπανία

  2. Instituto di Istruzione Superiore "ENRICO FERMI", Montesarchio Ιταλία

  3. Agrupamento de Escolas de Nisa, Nisa Πορτογαλία

  4. Athénée royal de Ganshoren,  Ganshoren Βέλγιο

Επιπλέον, το Μουσικό Σχολείο Άρτας έχει αναλάβει το ρόλο του συντονιστή της σύμπραξης των σχολείων και φέρει την ευθύνη υλοποίησης του προγράμματος. Υπεύθυνες καθηγήτριες είναι η κ. Poupard Nathalie, κλ.ΠΕ05, υποδιευθύντρια του σχολείου και η κ. Πρέντζα Άννα, κλ.ΠΕ02, ενώ η γλώσσα εργασίας του προγράμματος είναι η γαλλική.

Βασική φιλοσοφία του προγράμματος είναι ότι η πρόληψη της σχολικής διαρροής και η ένταξη, χωρίς διακρίσεις , όλων των μαθητών στη σχολική κοινότητα μπορεί να επιτευχθεί με τη διαμόρφωση ενός θετικού, δημιουργικού,  φιλόξενου και οικείου περιβάλλοντος στο σχολείο. Ενός περιβάλλοντος  που συμβάλλει στην ισότιμη ανάδειξη της δημιουργικότητας και της μοναδικότητας κάθε μαθητή και στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησής του. Αυτός είναι και ο στόχος του προγράμματος, για την επίτευξη του οποίου αξιοποιούνται στην εκπαιδευτική διαδικασία διαφορετικές μορφές τέχνης και οι νέες τεχνολογίες.

Οι θεματικές ενότητες του προγράμματος είναι «Σχολείο και Μουσική», με συντονίστρια χώρα την Ελλάδα, «Σχολείο και Νέες Τεχνολογίες», με συντονίστρια χώρα την Ισπανία, «Σχολείο και Θέατρο», με συντονίστρια χώρα την Ιταλία, «Σχολείο και Φωτογραφία», με συντονίστρια χώρα την Πορτογαλία και «Σχολείο και Εικαστικά» με συντονίστρια χώρα το Βέλγιο και υλοποιούνται  με την κινητικότητα καθηγητών και μαθητών στις 5 συνεργαζόμενες χώρες.

Το χρονικό διάστημα 17 – 20 Οκτωβρίου 2017 θα επισκεφτούν την πόλη μας και το σχολείο οκτώ  εκπαιδευτικοί από τα συνεργαζόμενα σχολεία για την πρώτη προπαρασκευαστική συνάντηση και το λεπτομερή σχεδιασμό όλων των δράσεων που θα υλοποιηθούν  τα σχολικά έτη 2017-2018 και 2018 – 2019.

                                                                                      Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

                                                                                        Ανθούλα Ζιώρη

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

10 Πιστοποιητικά Τεχνητής Νοημοσύνης για Εκπαιδευτικούς: 1000 Υποτροφίες ως 19/1

Συκώτι φούρνου: ζουμερό αποτέλεσμα σε μόλις 10 λεπτά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΜΑΡΙΖΑ ΦΛΩΡΑΤΟΥ
Ποια είναι η Μαρίζα Φλωράτου που στέφεται Βασίλισσα του Πατρινού Καρναβαλιού 2026
Πατρινή, με έντονη καλλιτεχνική και κοινωνική δράση, αναλαμβάνει τον πιο εμβληματικό ρόλο του θεσμού
Ποια είναι η Μαρίζα Φλωράτου που στέφεται Βασίλισσα του Πατρινού Καρναβαλιού 2026
κληρονομικο
Χωρίς φόρο κληρονομιάς οι καταθέσεις σε γνήσιους κοινούς τραπεζικούς λογαριασμούς – Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών
Το Δημόσιο δεν δικαιούται να επιβάλει φόρο σε ποσά κοινού λογαριασμού μετά τον θάνατο συγκαταθέτη, εφόσον προβλέπεται ρήτρα αυτόματης περιέλευσης...
Χωρίς φόρο κληρονομιάς οι καταθέσεις σε γνήσιους κοινούς τραπεζικούς λογαριασμούς – Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών
νηπιαγωγος
Γάμος γεμάτος παιδικά χαμόγελα στην Κομοτηνή: Νηπιαγωγός παντρεύτηκε με 20 μαθητές της παρανυφάκια
Μια νηπιαγωγός επέλεξε να έχει δίπλα της τους μαθητές της στον γάμο της, χαρίζοντας στη τελετή μοναδικές στιγμές συγκίνησης και χαράς.
Γάμος γεμάτος παιδικά χαμόγελα στην Κομοτηνή: Νηπιαγωγός παντρεύτηκε με 20 μαθητές της παρανυφάκια