Να δοθούν διορθωτικές οδηγίες στους βαθμολογητές για το θέμα της έκθεσης στη Γλώσσα

Ε Π Ε Ι Γ Ο Ν
Προς την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων ΓΛ 2017

Κύριοι,
Στις οδηγίες σας προς βαθμολογητές για το θέμα της έκθεσης, στο ερώτημα Β2α δίδετε 4 εναλλακτικές χωρίς να συμπεριλάβετε τόν .τρόπο ανάπτυξης παραγράφου ΜΕ ΟΡΙΣΜΟ (οριστέα εννοια Επιστήμη, τεχνολογία κτλ).
Κάτι που εχουν παρατηρησει καί σειρα φιλολόγων.
Καί αυτό διότι οι ανωτέρω έννοιες ΜΟΝΟΝ ορίζονται στην πρώτη παράγραφο. αφού κόπηκαν από το αρχικο κείμενο του κ. Σκαλκέα, οι ἀντιθετικές και αιτιολογικές προτάσεις τῆς πρώτης παραγράφο του.
ΚΑτά συνέπεια σας παρακαλῶ για τις δικες σας άμεσες ενέργειες προς βαθμολογητές, ωστε να μην αδικηθούν παιδιά που ακολουθησαν το κείμενο που παραθέσατε κι ὄχι το αγνωστο αρχικό τό οποιο μπορειτε να δείτε στο
http://www.tovima.gr/science/article/?aid=156525
Μέ εκτίμηση
Γεώργιος Κακαρελίδης
γονιός

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Προσκλητήριο Προσλήψεων Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Αφορά όλα τα πτυχία ΑΕΙ-ΤΕΙ

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ για Εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ μόρια 2ης ξένης γλώσσας

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 29/10

Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ 

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber