14.12.2021 - 05:34 Διαγραφές διευθυντών σχολείων στο πλαίσιο της μάχης ενάντια στην αξιολόγηση Η στάση ορισμένων διευθυντών σχολείων στο θέμα της αξιολόγησης οδήγησε τον ΣΕΠΕ Αθηνών στην απόφαση να τους διαγράψει από μέλη του ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Διαγραφές διευθυντών σχολείων στο πλαίσιο της μάχης ενάντια στην αξιολόγηση
13.12.2021 - 09:22 Αλέξανδρος Κόπτσης στο alfavita.gr: Είμαστε έτοιμοι και προχωράμε για την επιλογή των νέων στελεχών της εκπαίδευσης Το Υπουργείο Παιδείας είναι έτοιμο να προχωρήσει στις κρίσεις - επιλογές των νέων στελεχών της εκπαίδευσης σύμφωνα με το Γ.Γ. κ. Αλέξανδρο Κόπτση ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αλέξανδρος Κόπτσης στο alfavita.gr: Είμαστε έτοιμοι και προχωράμε για την επιλογή των νέων στελεχών της εκπαίδευσης
13.12.2021 - 06:23 Αλέξανδρος Κόπτσης: Είμαστε έτοιμοι και προχωράμε για την επιλογή των νέων στελεχών της εκπαίδευσης Το Υπουργείο Παιδείας είναι έτοιμο να προχωρήσει στις κρίσεις - επιλογές των νέων στελεχών της εκπαίδευσης σύμφωνα με το Γ.Γ. κ. Αλέξανδρο Κόπτση. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αλέξανδρος Κόπτσης: Είμαστε έτοιμοι και προχωράμε για την επιλογή των νέων στελεχών της εκπαίδευσης
12.12.2021 - 07:48 Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ: Έτοιμο το Υπουργείο Παιδείας για τη διαδικασία επιλογής στελεχών Είναι πλέον στην κρίση της υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως αν η Υπουργική Απόφαση με τις Προκηρύξεις των θέσεων στην οποία θα εξειδικεύονται οι... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ: Έτοιμο το Υπουργείο Παιδείας για τη διαδικασία επιλογής στελεχών
10.12.2021 - 12:02 Αξιολόγηση: Έτσι γίνονται οι μεθοδεύσεις από Διευθυντές - Αποκάλυψη Αναπληρωτής: "Το εργασιακό μου περιβάλλον αποτελεί ένα πεδίο τοξικότητας, αναξιοπρέπειας, διχασμού και αντιδημοκρατικότητας, γεγονός το οποίο θεωρώ... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αξιολόγηση: Έτσι γίνονται οι μεθοδεύσεις από Διευθυντές - Αποκάλυψη
29.11.2021 - 08:26 Αξιολόγηση στα σχολεία: Μπορούν να αξιοποιηθούν οι στάσεις εργασίας από τους εκπαιδευτικούς Διευκρινίσεις για την αξιολόγηση: Η ΕΛΜΕ Πειραιά έχει αποφασίσει στάσεις εργασίας και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν σε περίπτωση... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αξιολόγηση στα σχολεία: Μπορούν να αξιοποιηθούν οι στάσεις εργασίας
29.11.2021 - 05:27 Σχολεία: Σχετικά με την επικείμενη διαδικασία επιλογής στελεχών Αναμένεται η υπογραφή και η ανακοίνωση των προκηρύξεων με τις οποίες θα κληθούν οι υποψήφιοι να υποβάλουν αιτήσεις για τις προκηρυσσόμενες θέσεις... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Σχολεία: Σχετικά με την επικείμενη διαδικασία επιλογής στελεχών
12.11.2021 - 08:43 «Εκπαιδευτική αξιολόγηση και νεοφιλελεύθερη προοπτική του σχολείου της αγοράς» Το παρόν άρθρο αποτέλεσε εισήγηση του γράφοντος στη Διαδικτυακή Επιστημονική Εκδήλωση που διοργάνωσε η ΔΟΕ (Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας), με θέμα:... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «Εκπαιδευτική αξιολόγηση και νεοφιλελεύθερη προοπτική του σχολείου της αγοράς»
10.11.2021 - 19:23 Ολοταχώς οι κρίσεις - επιλογές των στελεχών εκπαίδευσης - Ανακοινώνονται οι προκηρύξεις Kυλάει πλέον με ταχύτητα αντίστροφα ο χρόνος για τις κρίσεις - επιλογές των στελεχών εκπαίδευσης, ιδιαίτερα εκείνων που εμπλέκονται με τις... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ολοταχώς οι κρίσεις - επιλογές των στελεχών εκπαίδευσης - Ανακοινώνονται οι προκηρύξεις
05.11.2021 - 00:04 Αξιολόγηση: Και «Επιχείρηση Διευθυντής» με πιέσεις σε εκπαιδευτικούς Σχέδιο παράκαμψης των Συλλόγων Διδασκόντων, "με στόχο να γίνουν αναθέσεις (βάσει του άρθρου 10 του ν. 4823) ομάδων και σχεδίων δράσης και να... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αξιολόγηση: Και «Επιχείρηση Διευθυντής» με πιέσεις σε εκπαιδευτικούς
30.10.2021 - 01:38 Με ποια σειρά θα προκηρυχθούν οι θέσεις για τις κρίσεις – επιλογές των στελεχών της εκπαίδευσης Με το Άρθρο 232 «Μεταβατικές διατάξεις» του ν. 4823/2021 καθορίζεται η σειρά της προκήρυξης των θέσεων για τις κρίσεις – επιλογές των στελεχών... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Με ποια σειρά θα προκηρυχθούν οι θέσεις για τις κρίσεις – επιλογές των στελεχών της εκπαίδευσης
23.10.2021 - 09:31 Αξιολόγηση: Από το μύθο της Κεραμέως στην πραγματικότητα της υποβάθμισης – κατηγοριοποίησης των σχολείων « Η Ν. Κεραμέως και οι υποστηρικτές της αξιολόγησης γνωρίζουν πολύ καλά ότι η αξιολόγηση, όχι μόνο δεν είναι "αθώα" και "αυτονόητο εργαλείο για τη... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αξιολόγηση: Από το μύθο της Κεραμέως στην πραγματικότητα της υποβάθμισης – κατηγοριοποίησης των σχολείων